數(shù)手指頭是學(xué)加減法的大忌,不僅算不準(zhǔn),算不快,而且無(wú)法理解其中的數(shù)學(xué)概念.
那么孩子為什么要數(shù)手指頭?很簡(jiǎn)單,是大人教的.教完孩子還責(zé)備孩子,您說(shuō)孩子冤不冤?要我看來(lái),數(shù)手指頭至少有如下三大“罪狀”：
1.算不對(duì).大人可以試試,數(shù)上幾次,恐怕自己就糊涂了.10以?xún)?nèi)的加減法還好些,手指頭還夠用.10以上的怎么辦?脫襪子嗎?20以上,還能脫什么?難道要數(shù)頭發(fā)嗎?
2.算不快.應(yīng)該一步得出結(jié)果,數(shù)上好幾次,能快嗎?
3.如果前兩個(gè)是“小罪”,那么這個(gè)則是“大罪”.通過(guò)數(shù)數(shù)來(lái)作加減法是件極為痛苦的事情,特別是數(shù)又?jǐn)?shù)不對(duì),一來(lái)二去,孩子們簡(jiǎn)直是在受折磨,怎么能不討厭數(shù)學(xué)?
必須堅(jiān)決地杜絕通過(guò)數(shù)手指頭（或數(shù)任何其他東西）來(lái)學(xué)加減法,一定要讓孩子理解5加3就是8,而不是5加1加1再加1.減法也是一樣.
對(duì)于進(jìn)位加法更要讓孩子知道如何去分解數(shù)字然后再作加減法,決不能再數(shù)數(shù)了.
建議您試試《24小時(shí)數(shù)學(xué)》,這套教材徹底地杜絕了數(shù)手指頭的壞毛病.