設五年級捐款x萬元
六年級就是1.6x萬元
所以
1.6x-x=0.36
0.6x=0.36
x=0.6
1.5x=0.96
所以
五年級捐款0.6萬元
六年級捐款0.96萬元
祝學習進步
某小學為汶川地震災區(qū)捐款,已知六年級的捐款數(shù)是五年級的1.6倍,36萬元,那么五六年級學生各捐款多少萬元,用方程解
某小學為汶川地震災區(qū)捐款,已知六年級的捐款數(shù)是五年級的1.6倍,36萬元,那么五六年級學生各捐款多少萬元,用方程解
數(shù)學人氣：142 ℃時間：2019-10-11 09:31:04
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 某小學為玉樹地震災區(qū)捐款,已知五年級是六年級的3分之2,六年級比五年級多捐0.36萬元,五年級捐款（）萬
- 去年，幸福路小學向汶川地震災區(qū)捐款，五、六年級學生捐款6320元，六年級學生捐款數(shù)是五年級的3/2，五年級學生捐款多少元？
- 某小學為玉樹地震災區(qū)舉行賑災捐款活動,已知五年級四個班平均每班捐款845元,六年級六個班共捐款7200元,那么五,六年級平均每班捐款多少元
- 學校組織學生向四川汶川地震災區(qū)捐款,六年級三個班共捐款4300元,二班捐款的錢數(shù)是一班的3/4,三班捐的是一
- 實驗小學開展了向汶川災區(qū)小朋友獻愛心捐款活動.其中五年級同學捐了1636元,
- 四通八達中“達”什么意思
- 天地不仁,以萬物為芻狗.
- 用血球計數(shù)板計算酵母細胞總數(shù):對稀釋100倍后的酵母菌懸液計數(shù),若80小格中細胞數(shù)
- 富者乞羊 譯文
- 高中數(shù)學課程中的“函數(shù)”的結構脈絡
- 描寫水的優(yōu)美句子
- 試證明：對于任意大于4的合數(shù)p,（p-2）!能被p整除.或舉出反例.
猜你喜歡
- 1世博會中國館的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng) 年均提供電能為1.08*10^13J,這意味著每年節(jié)約標準煤為（ ）噸（設標準煤完全燃燒,q煤=3.0*10^7J/kg）
- 2l理發(fā)師翻譯成英語
- 3在下列幾種現(xiàn)象中,系統(tǒng)動量守恒的是
- 4王老師在新華書店購買了《童話精選》和《科學家的故事》一共花了116元,童話每本2
- 51 she also tried to teach him __ to be quiet because other people wanted to rest.A when B where
- 6求滿足條件：頂點在原點，關于x軸對稱，并且經過點M（2，-4）的拋物線的標準方程，并求出此拋物線的準線方程．
- 7“鐵錘錘碗錘不碎”.這句話覺得荒謬的理由是什么?覺得有道理的理由是什么?
- 8如圖,已知直線L1平行L2,且L3和L1、L2分別交于A、B兩點,點P在直線AB上.
- 9什么無間
- 10333分之33乘101怎樣簡便計算
- 11用總分總的形式寫一篇作文
- 121.What do you not like?還是What don't you like?Why do you not like?還是Why don't you like?