《半 截 蠟 燭》
時間：第二次世界大戰(zhàn)時期
地點：法國,伯諾德夫人家中
人物：伯諾德夫人,法國一家庭婦女,秘密情報員,下稱夫人
杰克：伯諾德夫人的兒子
杰奎琳：伯諾德夫人的女兒
甲 ：德國少校軍官
乙：德國中尉軍官甲
丙：德國中尉軍官乙
[幕啟]
[伯諾德夫人家.右邊壁爐上放著一個燭臺,上面插著半截蠟燭.左邊一排樓梯.家里布置非常簡陋]
夫 人： （手拿藏有情報的金屬盒上） 孩子們,你們快過來（順手關(guān)上門）.
（杰克、杰奎琳上）
夫 人： 這里是3號的情報.杰奎琳,你先出去把風(fēng),免得德國人突然進(jìn)來.
杰奎琳： 好的,媽媽.（小跑下）
夫 人： 該把這個重要的情報藏在哪兒呢?
杰 克： 藏在枕頭底下吧!
夫 人： 不行,德軍一定搜起來,是會翻箱倒柜的.
杰 克： （猶豫地）那,那就藏在鈑鍋里吧!
夫 人： （搖頭）不保險.咦,對了!（欣喜地）把它藏在半截蠟燭里吧!再把它插在燭臺,放在桌子上!
杰 克： （跳起來拍手）太棒了,媽媽!這真是個絕妙的主意!
（夫人把情報藏好,杰奎琳匆匆上）
杰奎琳： （氣喘吁吁）媽媽,不好了,德軍來了!
（甲、乙、丙上）
丙： （用力推門,門開了）你們家有沒有情報員?
杰奎琳： 先生,我們家沒有情報員.
（乙、丙開始搜索,下）
甲： （對杰奎琳）孩子,可以給我端張椅子嗎?
杰奎琳： （端起椅子向甲走來）當(dāng)然可以啦!先生,請坐.
甲： 謝謝!（坐下）
（乙、丙跑上）
乙： 報告少校,沒有任何可疑現(xiàn)象!（端起燭臺放到甲前）天黑了,點根蠟燭吧（點燃半截蠟燭,放到甲面前,乙、丙坐下）.
夫 人： （走到左側(cè),面對觀眾）那半截蠟燭藏有重要情報,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅,秘密就會暴露、情報站就會遭到破壞,同時也意味著我們一家三口生命的結(jié)束.不行,我得想個辦法!（略一思索,急忙下,手端一盞油燈上）
夫 人： （微笑著）先生們,這盞燈亮些（輕輕把蠟燭吹滅）
乙： 晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛.（重新點燃蠟燭）
杰 克： （走向右側(cè),面對觀眾）媽媽沒有換回蠟燭,怎么辦?怎么辦?蠟燭越來越短了!厄運(yùn)即將來臨!（一拍小腦袋）有了!
杰 克： （走向甲）少校先生,天真冷.我到柴房搬些柴來生個火,給大家取取暖,好嗎?
甲： 好啊,那你去吧!
（杰克端起燭臺,轉(zhuǎn)向門口走去.屋里頓時暗了許多）
乙： （快步上前,搶回蠟燭.厲聲地）去柴房沒多遠(yuǎn),你不用蠟燭就不行啊?!
杰 克 （從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐下）
旁 白： 燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻它仿佛成了屋子里最可怕的東西.伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上.
杰奎琳： （向觀眾）媽媽和哥哥想方設(shè)法換回蠟燭,都沒有成功.杰奎琳呀杰奎琳,就看你的啦.（思索片刻,轉(zhuǎn)身走向甲）
杰奎琳： （微笑、嬌聲地）司令官先生,天晚了,我要睡覺了.樓上黑,我有點兒怕,可以拿一盞燈上樓嗎?
甲： （慈愛地）當(dāng)然可以.看到你,我便想起了我的女兒.她和你差不多大,也和你一樣漂亮.我已經(jīng)好久沒見到她了.去吧,孩子.
杰奎琳： 謝謝!（鎮(zhèn)定地端起燭臺,向甲、乙、丙）晚安先生們!
（向夫人、杰克）晚安媽咪!晚安杰克!
齊： 晚安!寶貝!
杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蠟燭,走上樓梯.）
[燭滅,燈光暗下去]
[幕落]
伯諾德夫人是《半截蠟燭》的主人公.
課本劇《半截蠟燭》
題材：根據(jù)小學(xué)語文第十冊《半截蠟燭》一文改編
時間：第二次世界大戰(zhàn)期間
人物：伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國軍官三人、德國秘密警察五人
第一幕
【幕啟.伯諾德夫人家.一張桌子,四把椅子,桌上放著燭臺.伯諾德夫人坐在桌前,兒女站在她身旁.伯諾德夫人出神地看著手中的紙條,沉思著,搖了搖頭.】
杰奎琳：媽媽,你拿的是什么呀?
伯諾德夫人：（摸著她的頭）這是你伯克大叔送來的情報,（眼看前方）過幾天,游擊隊的叔叔會來取走.我在想應(yīng)該把它放在哪里,才能躲過德軍的搜索.
杰克：（大嚷）媽媽,我們來幫你想吧!
杰奎琳：（摸摸頭）我們把它藏在大衣柜里!
杰克：（擺手）不行、不行?那里不安全.噢,媽媽!我們把它藏在柴房里吧!
杰奎琳：不行,你忘了,上次他們就搜查過那里!
杰克：（皺眉頭）那,放在哪里呢?
伯諾德夫人：（面帶笑容）孩子們,不要著急,我們一定會想出辦法的.杰克,天黑了,你把蠟燭點燃吧!
【杰克點燃蠟燭,伯諾德夫人看到蠟燭,眼前一亮.】
伯諾德夫人：（高興地）我們把情報藏在蠟燭里吧!
杰奎琳：（疑惑地）但是,蠟燭放在這里行嗎?
伯諾德夫人：最危險的地方往往是最安全的.來我們一起動手吧.
【母子三人一起動手將情報的金屬管藏在半截蠟燭里,并把燭臺放在桌子上.】
杰克：媽媽,我希望游擊隊的叔叔明天就來取情報.
伯諾德夫人：（拍拍杰克的頭）放心吧,孩子,明天會來的.
【門外響起拍門聲.杰克開門,闖進(jìn)三個德國秘密警察,大聲叫嚷著.】
警察甲：夫人,我們懷疑你這里藏有情報,奉命搜查,你們?nèi)瞬辉S動,請你們合作!
警察乙：（惡狠狠地）夫人,我奉勸你們,如果你們誰要敢跟游擊隊勾結(jié),小心你們的性命!
【德軍下.杰克關(guān)門,向外啐了一口】
杰克：狗強(qiáng)盜,早晚讓游擊隊的叔叔把你們都打死!
杰奎琳：（激動、高興地）他們沒有發(fā)現(xiàn)情報,我們成功了!
【三人互相擁抱,坐在一起慶祝成功.幕落.】
第二幕
【幕啟：第二天傍晚.伯諾德夫人在收拾家務(wù),杰克在做功課,杰奎琳玩著洋娃娃.外面響起敲門聲.杰奎琳去開門,進(jìn)來三個德國軍官.杰奎琳跑回伯諾德夫人身后,恐懼地看著他們.】
伯諾德夫人：長官,有什么事嗎?
中尉甲：我們走累了,到你們這兒坐會兒.去,給長官們倒點水來.
【杰克、杰奎琳看看媽媽,伯諾德夫人點點頭,杰克走過去倒水.三人坐下后,少校從口袋里掏出一張揉皺了的紙吃力地閱讀起來.】
中尉乙：（拿起蠟燭點了,放在少校面前）長官,這樣能看清楚了吧!
少校：（點點頭）嗯,好多了.
【三人一起談?wù)搼?zhàn)局】
【伯諾德夫人一家三口,焦急地注視著蠟燭.蠟燭越來越短.】伯諾德夫人：（急忙從廚房取出一盞油燈 放在桌上）（少校抬頭看了她一眼）瞧,先生們,這盞燈亮些!
【輕輕地吹滅蠟燭.】
中尉乙：（環(huán)顧房間四周）晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛.（重新點燃蠟燭.）
杰克：（慢慢走到桌前）先生們,天真冷!我去到柴房搬些柴來生個火吧.
【拿起燭臺朝門口走.】
中尉甲：（快步上前,厲聲喝道）站住,小兔崽子,你不用蠟燭就不行嗎?（伸手奪過蠟燭,許在桌上）
【杰克看也一眼中尉,下,搬來柴禾,坐下生火.】
（話外音）燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光.此時此刻,它仿佛成了屋里電子對最可怕的東西.伯諾德夫人的心提到了嗓子兒上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上.
杰奎琳：（抱著洋娃娃走到少校前,嬌聲地）司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿盞燈上樓睡覺嗎?
少校：（瞧了瞧她,一把拉到身邊）當(dāng)然可以.我家也有一個像你這樣年紀(jì)的小女兒.把蠟燭熄滅了.
少校：（站起身）時間差不多了,我們走吧.
【三人站起向門外走去.】
伯諾德夫人：（關(guān)上門,長吁一口氣）多虧了杰奎琳!走,咱們?nèi)タ纯此?
杰克：（邊走邊說）媽媽,明天游擊隊的叔叔會來嗎?
伯諾德夫人：放心吧,會來的.
【兩人走向樓梯.】
（話外音）第二天,游擊隊員取走了情報,根據(jù)情報殲滅了第厄普市的德軍,解放了這座城市.杰克的父親也回到了他們身邊,一家人又一起為祖國的解放而英勇戰(zhàn)斗著.
原文第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人.她身邊只有兩個幼小的兒女.為把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國,母子三人都參加了秘密情報的傳遞工作.
伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好,等自己的軍隊派人前來取走.為了情報安全,她想了許多辦法,但始終放心不下.最后,她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個燭臺上.由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍嚴(yán)密的搜查.
一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個德國軍官.他們坐下后,一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃,放到少校軍官面前.伯諾德夫人知道,萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅,蠟燭的秘密就會暴露,秘密情報站就會遭到破壞,同時也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束.她看著兩個臉色蒼白的孩子,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上.“瞧,先生們,這盞燈亮些.”說著輕松把蠟燭吹熄.一場危機(jī)似乎過去了.
輕松的心情沒有持續(xù)多久,那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃.“晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛.”他說.
時間一分一秒地過去.這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個火吧.”說著伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗下來了.中尉快步趕上前,厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺.孩子是懂事的.他知道,厄運(yùn)即將到來了,在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著.燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光.此時此刻,它仿佛成了這屋子里最可怕的東西.伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上.
突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說：“當(dāng)然可以.我家也有一個你這樣年紀(jì)的小女兒.”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了.
當(dāng)她在屋里時蠟燭熄滅了．
第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人.她身邊只有兩個幼小的兒女.為把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國,母子三人都參加了秘密情報工作.
伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好,等盟軍派人前來取走.為了情報安全,她想了許多辦法,但始終放心不下.最后,她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個燭臺上.由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍嚴(yán)密的搜查.
一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個德國軍官.他們坐下后,一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃,放到少校軍官面前.伯諾德夫人知道,萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅,蠟燭的秘密就會暴露,秘密情報站就會遭到破壞,同時也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束.她看著兩個臉色蒼白的孩子,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上.“瞧,先生們,這盞燈亮些.”說著輕松把蠟燭吹熄.一場危機(jī)似乎過去了.
輕松的心情沒有持續(xù)多久,那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃.“晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛.”他說.
時間一分一秒地過去.這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個火吧.”說著伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗下來了.中尉快步趕上前,厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺.孩子是懂事的.他知道,厄運(yùn)即將到來了,在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著.燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光.此時此刻,它仿佛成了這屋子里最可怕的東西.伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上.
突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校（看了看她那粉嘟嘟的小臉蛋 笑了）當(dāng)然可以美麗的小天使.我也有一個你這么大的女兒.和你一樣可愛,她叫瑪琳娜.
杰奎琳（笑了）我覺的她一定想您.
少校 那么,晚安,小姑娘.
杰奎琳 晚安,先生.晚安,媽媽.
杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了.
正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了.
[編輯本段]【課文解說】
本篇課文是一個短小的劇本,反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事.女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯(lián)絡(luò)點,為安全起見,伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里.在蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃的危急關(guān)頭,為保住蠟燭里的秘密,伯諾德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動魄的斗爭.故事的精彩之處就體現(xiàn)在他們與敵人的對話中：伯諾德夫人——“太對不起了,先生們,忘了點燈.瞧,這燈亮些,可以把這個昏暗的小蠟燭熄了.”(吹熄了蠟燭)杰克——(若無其事地走到桌前,端起蠟燭)“天真冷.先生們,我去柴房抱些柴來生個火吧.”杰奎琳——(打了個懶懶的哈欠,走到少校面前)“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”結(jié)果,杰奎琳的巧妙偽裝出來的可愛和天真、毫無破綻的理由打動了德國少校,終于保住了蠟燭里的秘密.
選編這篇課文的目的是讓學(xué)生通過閱讀,體會人物的機(jī)智、勇敢和愛國情懷,并初步了解劇本這種文學(xué)形式,領(lǐng)悟其是怎樣通過人物對話來表現(xiàn)人物特點的.
教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀,把握劇情,通過人物的對話,體會人物的機(jī)智、勇敢和愛國情懷.
[編輯本段]【詞句解析】
(1)對句子的理解.
①為了有一天能把德國佬趕出去,我們得不惜代價守住它,懂嗎?
這是伯諾德夫人對兩個孩子說的話.一個“守”字和“不惜代價”表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心,也可見保住秘密這一任務(wù)的艱巨.守住蠟燭,守住秘密,就是守住自己深深眷戀的祖國,從中可以看出法國人民對侵略者的憎恨,誓死趕走侵略者的決心.正是這樸素、堅定的話,使兩個孩子做好了心理準(zhǔn)備,所以在敵人面前,才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若.
②“又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去.在踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了.”
我們不能忽視課文關(guān)于蠟燭的描寫.這些描寫,突出了當(dāng)時情況的萬分危急.在這種時候,伯諾德夫人一家人是清清楚楚地看到了危險的存在,他們心急如焚.正是這種對危急的描寫,有力地襯托出了他們的沉著、機(jī)智和勇敢.看到媽媽沒有保住蠟燭,小杰克想出了去柴房抱柴的借口,并且“若無其事”地端起蠟燭,伯諾德夫人“不動聲色”地幫助杰克,但依然沒能成功；杰克的計策失敗,保住蠟燭的重任就落到了杰奎琳身上.小小的杰奎琳充分施展出她的智慧,動作上是那樣漫不經(jīng)心,“打了個懶懶的哈欠”“慢慢端著蠟燭走上樓去”一點慌張的痕跡也沒有；表情是那樣天真可愛,“她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛”“笑容像百合花一樣純潔”；理由是那樣的不露破綻,“天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎”；她的語言最有特色,她叫少校為“司令官先生”,極大地滿足了德國少校的虛榮心,順利地拿到了蠟燭.愚蠢的侵略者做夢也不會想到,柔弱的婦女,天真爛漫似乎不諳世事的孩子,在不動聲色中,與他們進(jìn)行了一場多么驚心動魄的戰(zhàn)斗啊!而這戰(zhàn)斗,又是以他們的失敗告終!
無疑,伯諾德夫人一家是勇敢的,這種勇敢來源于對侵略者的恨,對祖國的愛,對和平生活的愛.這在文中字里行間都能找到答案.
(2)對詞語的理解.
小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)在用來形容舉動十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽.
凝視：聚精會神地看.
若無其事：好像沒有那么回事似的,形容不動聲色或漠不關(guān)心.
不動聲色：不說話,不流露感情,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜.