修改永遠(yuǎn)的外婆作文
修改永遠(yuǎn)的外婆作文
永遠(yuǎn)的外婆
在我的人生道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)人,那就是我的外婆.外婆是一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村老婦人,而她的一個(gè)謊言卻改變了年幼的我,讓我受益匪淺.事情還得從我小學(xué)說起.
小時(shí)侯,別人認(rèn)為我是個(gè)很古怪的孩子——很少說話,從不與人交流.鄉(xiāng)鄰們都叫我“呆子”,我聽了以后,只是笑笑.
爸爸在城里找了份工作,不久母親也去了城里.我和妹妹留在家里,由姥姥照管.我厭煩同姥姥住在一起,討厭她嘮嘮叨叨.
在學(xué)校里,我也不如那些活潑的孩子討人喜歡,很少同老師同學(xué)交談.我總覺得老師討厭我.每次上課,我總是低著頭,手放在桌子里折紙飛機(jī).把飛機(jī)疊好,拆散,又疊好,這樣反反復(fù)復(fù).當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了,喊到我的名字,我就慢慢騰騰地站起來,半晌說不出話來.老師也總重復(fù)著老調(diào):“以后如果再讓我發(fā)現(xiàn),你就不要來讀書了,真沒出息!”于是,我越發(fā)覺得老師可惡.
星期天,學(xué)校召開家長會(huì),我只好讓姥姥代替爸爸媽媽去.我知道姥姥這回回家一定會(huì)責(zé)怪我在學(xué)校不聽話.我開始覺得整個(gè)天空變成灰色的了.我在家忐忑不安地等待著姥姥的嘮叨.我知道老師肯定在姥姥面前告了我很多的狀,老師會(huì)不會(huì)要外婆把我領(lǐng)回家,不讓我上學(xué)了呢?或者老師肯定會(huì)讓外婆回來把我打一頓?想到這些,我更加的難受.快到中午,外婆才回來.出乎意料的,姥姥回來后,笑著對(duì)我說:“老師夸你哩!說你有出息,長大能當(dāng)科學(xué)家.”這是我小時(shí)侯的理想.“我都說了嘛,你耳朵這么大,怎么會(huì)沒出息呢!”姥姥邊說邊笑著給我準(zhǔn)備好吃的.后來,我小學(xué)畢業(yè)了,升到了初中.初一教師節(jié),我回學(xué)校里看望了原來的老師.在小學(xué)的時(shí)候,他很不喜歡我,而且在那次家長會(huì)上,他向外婆說了我很多壞話,沒想到,我現(xiàn)在還記得去看他,他很感動(dòng).
從學(xué)?;貋淼穆飞?我心情格外沉重,想了很多,想到了去世的外婆,想到外婆的謊言.就是這一個(gè)謊言,讓一個(gè)性格沉悶的厭學(xué)孩子喜歡上了老師,喜歡上了學(xué)習(xí),從而改變了學(xué)習(xí)態(tài)度.我真想對(duì)去世的外婆說一句:外婆.
請(qǐng)幫忙修改,使文章的故事情節(jié)更有波瀾.不要把作文全部都改了哈……
這不是我寫的,只是個(gè)練習(xí)……
永遠(yuǎn)的外婆
在我的人生道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)人,那就是我的外婆.外婆是一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村老婦人,而她的一個(gè)謊言卻改變了年幼的我,讓我受益匪淺.事情還得從我小學(xué)說起.
小時(shí)侯,別人認(rèn)為我是個(gè)很古怪的孩子——很少說話,從不與人交流.鄉(xiāng)鄰們都叫我“呆子”,我聽了以后,只是笑笑.
爸爸在城里找了份工作,不久母親也去了城里.我和妹妹留在家里,由姥姥照管.我厭煩同姥姥住在一起,討厭她嘮嘮叨叨.
在學(xué)校里,我也不如那些活潑的孩子討人喜歡,很少同老師同學(xué)交談.我總覺得老師討厭我.每次上課,我總是低著頭,手放在桌子里折紙飛機(jī).把飛機(jī)疊好,拆散,又疊好,這樣反反復(fù)復(fù).當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了,喊到我的名字,我就慢慢騰騰地站起來,半晌說不出話來.老師也總重復(fù)著老調(diào):“以后如果再讓我發(fā)現(xiàn),你就不要來讀書了,真沒出息!”于是,我越發(fā)覺得老師可惡.
星期天,學(xué)校召開家長會(huì),我只好讓姥姥代替爸爸媽媽去.我知道姥姥這回回家一定會(huì)責(zé)怪我在學(xué)校不聽話.我開始覺得整個(gè)天空變成灰色的了.我在家忐忑不安地等待著姥姥的嘮叨.我知道老師肯定在姥姥面前告了我很多的狀,老師會(huì)不會(huì)要外婆把我領(lǐng)回家,不讓我上學(xué)了呢?或者老師肯定會(huì)讓外婆回來把我打一頓?想到這些,我更加的難受.快到中午,外婆才回來.出乎意料的,姥姥回來后,笑著對(duì)我說:“老師夸你哩!說你有出息,長大能當(dāng)科學(xué)家.”這是我小時(shí)侯的理想.“我都說了嘛,你耳朵這么大,怎么會(huì)沒出息呢!”姥姥邊說邊笑著給我準(zhǔn)備好吃的.后來,我小學(xué)畢業(yè)了,升到了初中.初一教師節(jié),我回學(xué)校里看望了原來的老師.在小學(xué)的時(shí)候,他很不喜歡我,而且在那次家長會(huì)上,他向外婆說了我很多壞話,沒想到,我現(xiàn)在還記得去看他,他很感動(dòng).
從學(xué)?;貋淼穆飞?我心情格外沉重,想了很多,想到了去世的外婆,想到外婆的謊言.就是這一個(gè)謊言,讓一個(gè)性格沉悶的厭學(xué)孩子喜歡上了老師,喜歡上了學(xué)習(xí),從而改變了學(xué)習(xí)態(tài)度.我真想對(duì)去世的外婆說一句:外婆.
請(qǐng)幫忙修改,使文章的故事情節(jié)更有波瀾.不要把作文全部都改了哈……
這不是我寫的,只是個(gè)練習(xí)……
其他人氣:991 ℃時(shí)間:2020-02-05 20:47:01
優(yōu)質(zhì)解答
我建議將農(nóng)村老婦人直接改為農(nóng)村人,因?yàn)橹髡Z是外婆.嘮叨與忐忑不安是不能搭配的,所以你要將的嘮叨刪去.既然是肯定會(huì),那就不能用疑問的語氣,所以刪去肯定.外婆才回來.出乎意料的,姥姥回來后這里有些前后矛盾,既有外婆...
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