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  • 語(yǔ)文閱讀題(小學(xué)6年級(jí),高手進(jìn))

    語(yǔ)文閱讀題(小學(xué)6年級(jí),高手進(jìn))
    ①我喜歡去植物園,是為了靜.
    ②靜,仿佛能使一切增加深度,不只是對(duì)那些抽象的東西如心靈、寂寞之類.它使我叫見鳥聲,聽見水聲,聽見四腳爬蟲在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲,聽見……令耳朵聽得很深.它使我看見葉面上的“血脈”,看見樹頂間的青天,看見 ……令眼睛望得可遠(yuǎn)可細(xì).仿佛,仿佛可以看到天涯海角那無(wú)盡的腳邊——也不過是一片極靜的幽林.
    ③前幾天,我偶然在中午的時(shí)候去了植物園.滿溢的陽(yáng)光到處灑上了金粉,連曲徑上的小碎石都艷了起來.一切的靜依然靜著,卻不知由哪兒飛來了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂.草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息,一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花.那野花像一朵淡黃的云,輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散.那只蜜蜂一站到花心上去,花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來,“太重啦”,仿佛有一聲甜美的呼喊,嚇得蜂兒直跳起來,花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗.
    文中充滿了奇妙的想象和感受獨(dú)特的句子,抄寫一處,并說說好在哪里.
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    其他人氣:420 ℃時(shí)間:2019-09-13 20:57:27
    優(yōu)質(zhì)解答
    “那只蜜蜂一站到花心上去,花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來,“太重啦”,仿佛有一聲甜美的呼喊,嚇得蜂兒直跳起來,花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗.”這句話用擬人化的手法將蜜蜂和花朵的特點(diǎn)描寫的活靈活現(xiàn).“站”,“...
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