故答案為：
| 聲音大小 | 聲音靠什么傳播 | |
| 兩張課桌緊挨時 | 大 | 固體（課桌） |
| 兩張課桌之間有一個小縫時 | 小 | 氣體（空氣） |
在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗： （1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大?。?（2）將
在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大?。?br>（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小．
請你幫他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中．
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大?。?br>（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小．
請你幫他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中．
| 聲音大小 | 聲音靠什么傳播 | |
| 兩張課桌緊挨時 | ||
| 兩張課桌之間有一個小縫時 |
物理人氣：205 ℃時間：2020-05-15 23:46:24
優(yōu)質(zhì)解答
兩種課桌緊挨的時候，是靠固體傳播聲音；兩張課桌中間有一條小縫的時候靠空氣傳播聲音，固體傳聲效果比氣體好．
故答案為：
故答案為：
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