A=A-B+B=-7x2+10x+12+4x2-5x-6=-3x2+5x+6,
A+B=(-3x2+5x+6)+(4x2-5x-6)=-3x2+5x+6+4x2-5x-6=4x2.
小麗做一道數(shù)學題:“已知兩個多項式A,B,B為4x2 -5x-6,求A+B”.小麗把A+B看成A-B,計算結果是?7x2 +10x+12.根據(jù)以上信息,你能求出A+B的結果嗎?
小麗做一道數(shù)學題:“已知兩個多項式A,B,B為4
-5x-6,求A+B”.小麗把A+B看成A-B,計算結果是?7
+10x+12.根據(jù)以上信息,你能求出A+B的結果嗎?
x | 2 |
x | 2 |
數(shù)學人氣:435 ℃時間:2019-12-16 06:03:11
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 小麗做一道數(shù)學題:“已知兩個多項式A、B,B為4x2-5x-6,求A-B.”,小麗把A-B看成A+B計算結果是-7x2+10x+12.
- 小麗做一道數(shù)學題:“已知兩個多項式A、B,其中B為4x²-5x-6,試求A-B.”,由于馬虎小麗把A-B看成A+B,計算結果是-7x²+10x+12.根據(jù)以上信息,你能求出A+B的結果嗎?
- 已知小麗做道數(shù)學題A,B,B即-4x平方-5x-6求A+b,但小麗把題看錯A-B結果為-7x平方+10x+12,求原來的結果.
- 某同學做一道數(shù)學題:“兩個多項式A,B=4x2-5x-6,試求A+B”,這位同學把“A+B”看成“A-B”,結果求出答案是-7x2+10x+12,那么A+B的正確答案是多少?
- 某同學做一道數(shù)學題:“兩個多項式A,B=4x2-5x-6,試求A+B”,這位同學把“A+B”看成“A-B”,結果求出答案是-7x2+10x+12,那么A+B的正確答案是多少?
- 若x/y=2/7則7x²-3xy+2y²/2x²-3xy+7y²=
- x的平方+2 y平方-2xy+8y+16=0,則x-y等于
- 只見樹木不見森林?
- I can play basketball( )(good)
- she can's see anything in the dark room 改為同義句
- 李賀的馬詩前兩句通過對 什么 一帶景物的描寫
- 平面與平面的夾角,取值范圍是多少?
猜你喜歡
- 1y是x的函數(shù),用什么表示什么
- 24.She can`t find her mother.Can you help ______.
- 3比喻句判斷:1.雄偉的長城仿佛一條巨龍 2.平靜的湖面像明亮的鏡子 3.我好像在哪里見過你.
- 4王昌齡詩
- 5“不管是大還是小”用英語說是不是No matter great or little?
- 6甲 乙 丙 丁四位同學依序循環(huán)報數(shù)規(guī)定,①甲 乙 丙 丁首次報數(shù)依次為1 2 3 4,接著甲報5,乙報6…………按此規(guī)律,一直報下去.②當數(shù)報道50時,若報出的數(shù)為3的倍數(shù),舉一次收.擇甲要舉幾次收?
- 7茶葉中氨基酸含量與什么有關,為什么北方的氨基酸含量高,南方的茶多酚含量高
- 8△ABC中,∠B=∠C,D為BC上一點,AB上取BF=CD,AC上取CE=BD,則∠FDE等于( ?。?A.90°-∠A B.90°-12∠A C.180°-∠A D.45°-12∠A
- 9f(x)=1/3x^3-ax^2+(a^2-1)x,若方程f(x)=0有三個實數(shù)根,求a的取值范圍
- 10It's business,not personal.漢語意思是什么?
- 11Staying at home
- 12電路中的短路和短接所表達的意思一樣嗎,都是用電器不能使用,