適合你!
沒(méi)有智慧的頭腦,就象沒(méi)有臘燭的燈籠.
托爾斯泰
天才就其本質(zhì)而論只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已.
高爾基
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才.
華羅庚
知識(shí)就是力量.
培根
知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽.
培根
我們平時(shí)說(shuō)“勤學(xué)苦練”.苦,并不是“傻”的意思,而是說(shuō)：練功時(shí),第一,不要怕吃苦；第二,要苦思.
蓋叫天
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始.對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度. 毛澤東
理智要比心靈為高,思想要比感情可靠.
高爾基
春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休.一息尚存須努力,留作青年好范疇.
吳玉章
少而好學(xué),如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué),如日中之光；老而好學(xué),如炳燭之明.
劉向
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志.
蘇軾
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西.
貝爾納
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格.
羅素
騏驥一躍,不能十步；駑馬十駕,功在不舍；鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤.
荀況
才能不是天生的,可以任其自便的,而要鉆研藝術(shù)請(qǐng)教良師,才會(huì)成材. 歌德
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨.
韓愈
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮.……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的.
郭沫若
感想：.《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?最終成為了偉人.這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!