樂通要 喜歡
知通智 明智
不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也 .省略主語,憤、悱、反的主語是學(xué)生,啟、發(fā)、復(fù)的主語是老師.
可與言而不與之言,失人；不可與言而與之言,失言；智者不失人,亦不失言.省略賓語“可與言”補充為“可與之言”.“不可與言”補充為“不可與之言”
《論語》中的幾句話 回答幾個問題
《論語》中的幾句話 回答幾個問題
子曰：仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣!
子曰：智者樂水,仁者樂山；知者動,仁者靜；智者樂,仁者壽.
子曰：不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也.
子曰：可與言而不與之言,失人；不可與言而與之言,失言；智者不失人,亦不失言.
從文中找出兩個通假字,并說出其意義.
請找出兩句省略句,并把省略部分補上
子曰：仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣!
子曰：智者樂水,仁者樂山；知者動,仁者靜；智者樂,仁者壽.
子曰：不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也.
子曰：可與言而不與之言,失人；不可與言而與之言,失言；智者不失人,亦不失言.
從文中找出兩個通假字,并說出其意義.
請找出兩句省略句,并把省略部分補上
語文人氣：208 ℃時間：2020-02-03 20:51:51
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