1．讀第一段和第二段,看這兩段交待了什么?有什么作用?

2．韓麥爾先生今天與往常相比有什么特別的地方?他為什么會(huì)這樣?

3．畫線的句子表達(dá)了小弗郎士怎樣的心理?

4．小弗郎士的學(xué)校為什么不教法語了?由此你想到了什么?

5．在這節(jié)課上小弗郎士都學(xué)到了什么?

參考答案：
1．交待了今天上課前教室里的氣氛和以往大不相同.為下文情節(jié)的展開設(shè)置了懸念,渲染了氛圍.
2．韓麥爾先生今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽.為了表達(dá)對將要失去的國土的敬意.
3．表達(dá)了小弗郎土的懊悔和對不能再學(xué)法語的傷心之情.
4．因?yàn)榘査_斯和洛林被德軍占領(lǐng)了,他們只被允許學(xué)習(xí)德語.第二問略.
5．這節(jié)課小弗郎土學(xué)會(huì)了應(yīng)熱愛自己的祖國.他長大了.
（1）文中畫線處描寫人物的兩種方法是________和________.
（2）文中①②兩處破折號(hào)的作用分別是（）
A．表示解釋說明,語音的延長.
B．表示解釋說明,遞進(jìn).
C．表示解釋說明,語音的停頓.
D．表示遞進(jìn)轉(zhuǎn)折,語音的延長.
（3）為什么聽到鐘聲與號(hào)聲后,韓麥爾先生的臉色變得這樣難看?

（4）從情節(jié)上看,這部分是故事的________.
（5）“使出全身的力量”“法蘭西萬歲”體現(xiàn)了人物怎樣的思想感情?

（6）如果結(jié)尾處改成他舉起拳頭高呼：“法蘭西萬歲!”好不好?你是怎樣理解“他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說”這一舉止和表情的?

參考答案：
（1）語言、動(dòng)作
（2）C
（3）鐘聲、號(hào)聲宣告著最后一課的結(jié)束,從此將和祖國語言告別.
（4）高潮和結(jié)局
（5）韓麥爾先生強(qiáng)烈的愛國心和對祖國必勝的信念.
（6）不好,此時(shí)的韓麥爾先生陷入了極大的痛苦之中,他連說話的力氣也沒有了.這表現(xiàn)了韓麥爾先生對法國的感情之深,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記、放棄自己熱愛的祖國.
1．給下面的字注音.
祈禱（）（） 慘白（） 哽?。ǎ?br/>2．在________里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn).
3．選段開頭寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號(hào)聲,有什么作用?
________________________________________________
4．“忽然教堂的鐘聲敲了十二下”,加粗詞“忽然”表明了什么?
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5．韓麥爾先生此時(shí)此刻有無數(shù)的話要說,但是他哽住了,說不下去了,是因?yàn)椋ǎ?br/>A．時(shí)間太少了,滿肚的話一時(shí)無從說起.
B．他要離開他教的學(xué)生,心情難過.
C．想到課一結(jié)束,他就要離開這生活了四十年的地方,心中有說不出的惆悵.
D．最后一課即將結(jié)束,從此將和祖國的語言告別,留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點(diǎn),千言萬語不知從何說起.
6．韓麥爾先生“使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字：‘法蘭西萬歲!’”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想感情?
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7．文中“我覺得他從來沒有這么高大”的含義是什么?
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8．常見的破折號(hào)的用法有以下幾種：A．表示解釋說明B．表示語音延長C．表示意思的遞進(jìn)D．表示語意的轉(zhuǎn)折.判斷下列兩句中的破折號(hào)是哪種用法.
（1）“我的朋友們啊,”他說,“我——我——”（）
（2）“散學(xué)了,——你們走吧.”（）

參考答案：
1．qídǎocǎngěng
2．,：：
3．鐘聲宣告最后一課的結(jié)束,號(hào)聲預(yù)示著德語要代替法語；號(hào)聲、鐘聲的相繼傳來,使韓麥爾先生眷戀國土的心更為痛楚和悲憤,為下文起了烘托和鋪墊作用.
4．“忽然”有來得迅速而出乎意料的意思,說明這鐘聲是在韓麥爾先生爭分奪秒地教,學(xué)生們正在全神貫注汲取法語知識(shí)的情況下敲響了,是在不情愿的情況下強(qiáng)加于人的鐘聲,不容人選擇地宣布最后一課的結(jié)束.增強(qiáng)了悲愴的氣氛.
5．D
6．強(qiáng)烈的愛國主義思想.
7．表現(xiàn)小弗郎士對韓麥爾先生的無比崇敬.
8．（1） B （2） C
1、語段從、 、三方面描寫韓麥爾先生,表現(xiàn)他 的思想感情.（2分）
2、⑴處的破折號(hào)表示 ,⑵處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為 .（2分）
3、文中的“鐘聲”意味著什么?（2分）
4、選文中有一句話暗示了小說的社會(huì)背景,是哪一句話?（2分）

5、“我覺得他從來沒有這么高大.”這句話是 描寫.“我”覺得他從來沒有這么高大的原因是什么?（3分）
6、韓麥爾先生“臉色慘白”是因?yàn)?.（2分）、
7、韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么?（2分）

8、語段中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的詞語有： .（2分）
9、韓麥爾先生寫下“法蘭西萬歲”兩個(gè)字,表明了他和法國人民 .（2分）
10、“他呆在那兒,頭靠墻壁,話也不說”這一表情如何理解?（2分）

11．“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是（　?。?分）
A、表現(xiàn)了人或事物出現(xiàn)的速度超常. B、表現(xiàn)人物內(nèi)心里巨大的震動(dòng).C、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺.
12．所選的這一部分是故事情節(jié)的部分.（2分）

參考答案：
1．語言；動(dòng)作；神態(tài)；愛國主義　
2．補(bǔ)充說明；逗號(hào)　
3．最后一堂法語課結(jié)束了.　
4．窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲.　
5．心理；小弗朗士對韓麥爾先生愛國精神的崇敬.　
6．他不能再教法語而感到悲憤和哀痛.　
7．熱愛祖國,堅(jiān)信祖國必勝的信念.　
8．哽?。淮?；靠　
9．強(qiáng)烈的愛國精神.　
10．此時(shí)的韓麥爾先生陷入了極大的痛苦之中.　
11．B　
12．高潮和結(jié)局