我有一雙隱形的翅膀 當獵人用槍瞄準我,我知道自己必須飛翔,但我卻沒有翅膀,只是現(xiàn)實生活中普通的一個生命.我確實想飛,即使不是面對死亡.看見那么多生命離去,看見那么多孩子,或者少女,年輕的生命,離開,我懂得了堅強,懂得了關愛,懂得了珍惜幸福而又美好的時光.面對祖國的版圖,我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草,小草以它特有的氣質告慰生命,在版圖上,處處是紅心,處處有一種迎接困難的激情,一種勇于戰(zhàn)勝大自然的力量.面對地球上蔚藍的海水,我看到人們在尋找一種希望,法航中失去生存權利的生命,面對海水,我們默哀,向生活在同一片藍天的生命們祝福.我沒有翅膀,但我有心,有一雙隱形的翅膀.這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌,激勵著我飛翔,放飛心靈,不斷地前行.當陽光穿過高樓大廈,當陽光穿過簡陋的山區(qū)小學校舍,當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚,這是中國的翅膀嗎?我想是,是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀.讓大家的心相連,讓大家一起放飛愛的心靈,放飛中國的翅膀,放飛一個民族的希望.我有翅膀,我有一雙隱形的翅膀.輕輕地飛翔,別問我的眼里為什么還有淚水,因為我看到了太多的真情.看到一個白發(fā)老人和災區(qū)同胞在一起,拯救生命,看到了孩子在廢墟中讀書的神情,看到了救援的子弟兵振聾發(fā)聵的吼聲,看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手,看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無私,什么是真情,什么是財富,什么是博愛,什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀,我有,你也有,她也有,我們都有,不是一雙,是千萬雙.我有一雙隱形的翅膀,但我很慚愧,我沒有飛得更高,向蒼鷹那樣搏擊長空,我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人,讓大家一起飛翔.路,那么坎坷,讓我們學會了堅強,學會了一步步前行.只能心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中生長.我們都有翅膀,都有一雙隱形的翅膀,承載著責任,承載著生命的真諦,承載著一種力量,活著,堅強地活著,向著希望時刻準備著飛翔,準備著啟程.飛過大山,飛過海洋,飛過南極,飛向太空,飛向人類的高度……我有一雙隱形的翅膀,我要和大家一起,尋找希望. 補充：假如我有一對翅膀,我要用它載著我的夢想,飛翔.————題記 當那個飛行器離地的一刻,當它以王者的風姿在空中盤旋,那個向往藍天的夢,得以實現(xiàn).我卻仍認為人沒有能力憑自己上天,那好轟鳴的引擎,那僵直的 機翼 ,又怎能代替那自由的翅膀和純潔的幻想? 假如我有翅膀,我又會怎樣? 我想有一對翅膀,一對能自由撲打的翅膀,我會逃避人世的繁雜,飛向那我向往的地方.立于山巔,觀云海茫茫；俯身溪畔,聽叮咚之響；依靠大樹,望 林海 莽莽 .我要站在飛瀑之下,感嘆它的山之雄,水之壯；我要站在雪山之上,贊美它的山之峻,水之長.我要用這對翅膀喚醒那一個個曾經(jīng)鮮活而又沉封的夢想. 我想有一對翅膀,一對能穿越時間的翅膀, 我要飛 回那繁華的大唐,看那 歌舞升平 ,聽 那笙 歌悠揚.我要看 貞觀之治 綻放出的光華,看太白筆下那穿行的華章.我要看 李淵 如何得到天下,看 文成公主 怎樣進了 西藏 ,看那 布達拉宮 何其雄壯.我要飛回大宋,看那輕勝馬的竹杖藝鞋踏出了怎樣一番煙雨,闖出了怎樣不一樣的平生.那落日樓頭,落鴻聲中的浪子又怎樣吟出了“ 寶馬 雕車香滿路”,如何獨上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍”?那 精忠報國 的勇者怎樣履行著自己“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的 諾言 .那有著“載不動許多愁”的雙溪之上,易安又如何繪出了“ 昨夜雨疏風驟 ,濃睡不消殘酒”,又如何勾勒出“雁字回時, 月滿西樓 ”?那排云而上的空靈的 仙鶴 ,又怎樣描繪出“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲”,怎樣看到了“那年年之為誰生”?的橋邊紅藥.我要用這對翅膀,找回那一個個消失的夢想.我想有一對翅膀,一對能穿透 虛無飄渺 的翅膀,我要飛去那夢中的 云荒 ,看那紛飛的戰(zhàn)火與 金戈 鐵馬之下的愛情的地久 天長 .看那巨大的 迦樓羅 金翅鳥如何映著烈日的光耀,綻放璨璨金光?我要飛到那狹窄的 芒果 街上,見一見那古老的屋子,會一會那性格各異的吉爾詹妮……我要飛到那迷蒙的 雨巷 ,我要飛到江南的 青石板 邊的小小庭院中,見那等著歸人的少女,即使那只是一個錯誤……我要用這對翅膀尋覓那一個個渺遠的夢想. 我想有一對翅膀,我要用它游覽 大好河山 ,見證王朝興衰,放眼地久天長,瞰望?？菔癄€.我要用它,用這對翅膀找回我的夢想. 找回那只屬于我的夢想. 追問：是高中生、而且要3篇不同的!題目要 飛翔的翅膀 追問：還得一篇. 回答： 煙花 與 星空 哪個更燦爛,它們與生命的河該怎樣 換算 ?耕種與收獲哪個更燦爛,它們與走過的路該怎樣換算?淚水與歡笑哪個更燦爛,它們與給我的愛,該怎樣換算?--題記每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙 隱形的翅膀 ,帶我飛,飛 向遠方 .我是一個喜歡仰望天空的人, 晴朗的天空 教會我寬容與 豁達 ,深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的 苦悶 與失落.于是總喜歡在獨處是抬頭望望天,幻想自己有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向神秘的遠方.一 駐足 ,一回首.總以為時間之過了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年.在一種單純近乎于殘酷的歲月中,在抬頭與低頭的動作中,我已來到這守望以久的戰(zhàn)場--中考.依稀記得3年前,媽媽牽著我的手走進了陌生的初 中校 園,3年來,我在這里揮灑著青春,展示著能力,書寫屬于我自己的一片天空.如今,我已坐在 教學樓 的最高處欣賞日落,感受 痛并快樂著 .回憶起曾經(jīng)那個能干的男生,默默一笑,然后釋然." 高處不勝寒 ", 回望來時路 ,我不后悔,盡管此時的我,已 淚眼婆娑 .三年來,我經(jīng)歷了學業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn),同學的 冷嘲熱諷 ,好友的 若即若離 .但我從來不曾放棄,因為我相信, 我有一雙隱形的翅膀 ,帶我飛,飛向成功的遠方,尋找我生命中更為燦爛的東西.攤開手心,一年的時光在手中翻涌, 升騰 ,最后歸 于平 靜.我也開始默默的守侯著自己的下一片天空.從來不曾懷疑自己的選擇,從來不曾小看自己的能力,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望的遠方.初中的生活,堅韌與失敗共存,夢想與痛楚同在,乘著隱形的翅膀,飛向未知的遠方,找尋勝利的寶藏.-- 后記