如果在我搬椅子的2分鐘前,我一定會(huì)準(zhǔn)備大把大把的紙,為什么?淚水太多,止不住哇……
感恩父母、感恩老師.這是老師天天強(qiáng)調(diào)的.但同樣是感恩父母,感恩老師,在周恒的嘴中,都變得生動(dòng)起來(lái).每一個(gè)故事,每一句話,每一首哀傷的音樂(lè),每一個(gè)哀傷的音符,都是那樣令人感動(dòng).
首先是感恩教師.當(dāng)周恒講到“老師用自己的身軀護(hù)住了離自己較近的同學(xué)”時(shí),那哀傷的旋律也隨之而起.我的眼眶濕潤(rùn)了.周恒的聲音似乎有一股強(qiáng)烈的感染力,使我的淚水像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉.看著張老師與方老師被歲月留下刻痕的臉,那是辛勞汗水的結(jié)晶!看著張老師與方老師那像深深潭水的眼睛,那是智慧的象征!老師為我們做出的努力;為我們付出的汗水;對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……有時(shí),這些是無(wú)形的,但回味起來(lái),卻是那么甜……當(dāng)我們擁抱方老師時(shí),我們失聲痛哭,也看到了方老師紅了的眼眶.
“當(dāng)你看著眼前這個(gè)人,當(dāng)你握著他的手時(shí)……”我的淚水奔涌而出,這雙為了我辛勤工作的手,已長(zhǎng)出了繭,這雙原有活力的手,如今粗糙不堪.當(dāng)我一片赤誠(chéng)跪在爸爸面前時(shí),這是我人生中的第一個(gè)下跪,也是我人生中最虔誠(chéng)的一次下跪.感謝爸爸將我?guī)У竭@個(gè)世界,感謝爸爸教會(huì)我如何去愛(ài),教我如何去感恩……
這次感恩會(huì)給我的感觸很深,要好好反省一下自己…
小學(xué)三年級(jí)作文讓愛(ài)你的人為你自豪
小學(xué)三年級(jí)作文讓愛(ài)你的人為你自豪
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