:1.張玲同學(xué)的問題是:是纏繞的圈數(shù)太少.
2陳歡同學(xué)的問題是:銅絲在鉛筆上應(yīng)該緊密纏繞.
用兩個(gè)三角板夾著鋼珠,用直尺測(cè)出10個(gè)的總長度,再除以10得到一個(gè)的直徑D,
V=(π/6)D的三次方把半徑用(D/2)帶入體積公式就可以得出。(D是直徑,半徑就是D/2.)
為了利用刻度尺測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,張玲和陳歡同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
為了利用刻度尺測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,張玲和陳歡同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.張玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案:1把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密纏繞五周.2用刻度尺測(cè)量出所繞線圈的長度L.3算出細(xì)銅絲的直徑D=L/5.4用上述方法再測(cè)兩次,取平均值.5整理器材.
B.陳歡同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案:1.把細(xì)銅絲在鉛筆上纏繞30圈.2用刻度尺測(cè)量出所繞線圈的長度L.3算出細(xì)銅絲的直徑D=L/30.4整理器材.
(1)這兩位同學(xué)在進(jìn)行交流時(shí),都發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)中存在著問題.請(qǐng)你分析在該實(shí)驗(yàn)中所存在的問題分別是:1.張玲同學(xué)的問題是:______________________________
2陳歡同學(xué)的問題是:________________________________________;__________________.
(2)請(qǐng)借鑒上面的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)測(cè)量細(xì)鋼珠體積的實(shí)驗(yàn)方案[球的體積公式V=(4π/3)R的三次方,式中R指球的半徑].實(shí)驗(yàn)器材:一對(duì)三角板,一把直尺,小鋼珠10個(gè).
1.實(shí)驗(yàn)方案
2鋼珠的體積表達(dá)式為:V=____________.
A.張玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案:1把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密纏繞五周.2用刻度尺測(cè)量出所繞線圈的長度L.3算出細(xì)銅絲的直徑D=L/5.4用上述方法再測(cè)兩次,取平均值.5整理器材.
B.陳歡同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案:1.把細(xì)銅絲在鉛筆上纏繞30圈.2用刻度尺測(cè)量出所繞線圈的長度L.3算出細(xì)銅絲的直徑D=L/30.4整理器材.
(1)這兩位同學(xué)在進(jìn)行交流時(shí),都發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)中存在著問題.請(qǐng)你分析在該實(shí)驗(yàn)中所存在的問題分別是:1.張玲同學(xué)的問題是:______________________________
2陳歡同學(xué)的問題是:________________________________________;__________________.
(2)請(qǐng)借鑒上面的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)測(cè)量細(xì)鋼珠體積的實(shí)驗(yàn)方案[球的體積公式V=(4π/3)R的三次方,式中R指球的半徑].實(shí)驗(yàn)器材:一對(duì)三角板,一把直尺,小鋼珠10個(gè).
1.實(shí)驗(yàn)方案
2鋼珠的體積表達(dá)式為:V=____________.
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