留在我心中的歌
古人云：“樂,謂世至高之音.”說起音樂,很早以前就廣為流傳了.隨著科技的發(fā)展,人口的增加,人才的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的音樂已經(jīng)比比皆是.在眾多優(yōu)雅的樂曲中,有一支樂曲像燒紅的烙印一樣烙在我的心中,它就是,在我的記憶和體驗中,它都是不朽的.讓我認識并喜歡上它的故事數(shù)不清,其中還有這么一段經(jīng)歷.
這是一個陽光明媚的上午,我一如既往地去上學(xué).前兩節(jié)課是主科,都是復(fù)習(xí)昨天的功課,沒半節(jié)課我就醉生夢死,再看看那些同學(xué)們,有些精神抖擻,有些疲憊不堪,就連我身后的那名差生也發(fā)出“我可愛的老師呀,您在講什么啊”的感嘆.
好不容易,我們大伙兒迎來了第三節(jié)音樂課,個個昂首挺胸地坐在椅子上,等老師講課.老師放下手中的播音機,對大家說:“同學(xué)們,今天我們聽賞音樂好不好?”“好--”“技能科老師的號召力就是不一樣.”我側(cè)過頭去跟同學(xué)說.老師打開了播音機,優(yōu)美的音韻便如泉水一般涌了出來,流進我們的耳朵,流進我們的心胸.忽然,播音機里發(fā)出“土耳其進行曲”的聲音,接下來的音樂更是鼓舞人心.我靜靜地聽著由莫扎特彈奏的.開頭的音樂透出一絲痛惜,也許是為那些生老病死的人而痛惜的吧.接下來的音樂里,我仿佛成了一位踏進社會的大學(xué)生,準備創(chuàng)業(yè),心中騰起一絲希望,可當(dāng)音樂重復(fù)時這種希望變得那么渺小,霎時間就煙消云散.開頭的音韻押著微微憤怒的我到了中段,這時,低微沉痛的心情化為烏有,樂曲變得那么歡樂,像是剛才那位大學(xué)生在別人的幫助下成功了.最終,樂曲以歡樂的音韻結(jié)束了,我還陶醉在那抑揚頓挫的音樂里.
從這以后,我便愛上了,不斷的了解它,它已成為我靈魂中不可缺少的一部分.