多歧亡羊 文言文
【原文】
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之.楊子曰：「嘻!亡一羊,何追者之眾?」鄰人曰：「多歧路.」既反,問：「獲羊乎?」曰：「亡之矣.」曰：「奚亡之?」曰：「歧路之中,又有歧焉,吾不知所之,所以反也.」
楊子戚然變容,不變者移時,不笑者竟日.門人怪之,請曰：「羊賤畜,又非夫子之有,而損言笑者何哉?」楊子不答……心都子曰：「大道以多歧亡羊,學者以多方喪生.」
【詞解】
1、豎：童仆 2、 反：通“返”,返回 3、戚然：悲傷的樣子 4、怪：以.為怪 5、多方：不能專心致志
【語譯】
楊子的鄰人走失了一只羊.那人央請了許多親戚朋友一道去尋找,又請楊子的家僮也一同去追捕.楊子說：「唉!走失了一只羊,何必要這麼多人去尋找呢?」鄰人說：「因為岔路太多了!」楊子的家僮回來后,楊子問：「找到羊了嗎?」家僮說：「丟掉了!」楊子問：「怎麼會讓羊走失呢?」家僮說：「每條岔路之中又有岔路,我不知道要往哪條路走,所以只好回來了.」
楊子聽了,臉色變得很憂傷,過了些時還不說話,整天悶悶不樂.他的學生覺得很奇怪,便請問楊子說：「羊不過是只賤畜,而且又不是老師的,為什麼為了這事整天都不笑呢?」楊子沒有回答他們……心都子就說：「大路因岔路多了而走失了羊,讀書人則因不能專心一志而葬送了一生.」
詞 目 多歧亡羊
發(fā) 音 duō qí wáng yáng
解 釋 因岔路太多無法追尋而丟失了羊.比喻事物復雜多變,沒有正確的方向就會誤入歧途.比喻學習的方面多了就不容易精深.比喻因情況復雜多變而迷失方 向,誤入歧途.引申為泛而不專,終無所成.
典故：從前,有一個人丟了一只羊.他叫了幾個人去抓羊
出 處 戰(zhàn)國·鄭·列御寇《列子·說符》：“大道以多歧亡羊,學者以多方喪生.”
用 法 偏正式；作謂語；比喻因情況復雜多變而迷失方向
示 例 明·胡應麟《詩藪內編·近體下》：“然途軌紛出,漸入宋元,,信哉!” .“然嘗聞之,大道以～.”（明·馬中錫《中山狼傳》）
寓意（啟示）：
告訴人們：在研究一門學問時,要把握方向,注重領會其實質,而不要被各種表象所迷惑.