2. 0的平方根就是0,不是沒有意義
4. （-1,1）是f（x）定義域,如果沒有a,b屬于（-1,1）這個(gè)條件
就不存在f(a)和f(b)
5. log(2)25=lg25/(lg2)=2lg5/(lg2) m=10
25是5的平方
看不到網(wǎng)址的話請(qǐng)看高一上第85頁(yè)習(xí)題2.8
看不到網(wǎng)址的話請(qǐng)看高一上第85頁(yè)習(xí)題2.8
中第2題的第2小題中定義域是（3/4,1].為什么X可以=1.這樣的話根號(hào)里的數(shù)=0不是沒有意義了
第4大題中a,b屬于（-1,1）好像和題意沒關(guān)系啊?
還有第5題第2,3小題怎么也看不懂.
我基礎(chǔ)差,上課聽不懂
a,b屬于（-1,1）是不是說a=-1,b=1或a=1,b=-1啊
中第2題的第2小題中定義域是（3/4,1].為什么X可以=1.這樣的話根號(hào)里的數(shù)=0不是沒有意義了
第4大題中a,b屬于（-1,1）好像和題意沒關(guān)系啊?
還有第5題第2,3小題怎么也看不懂.
我基礎(chǔ)差,上課聽不懂
a,b屬于（-1,1）是不是說a=-1,b=1或a=1,b=-1啊
數(shù)學(xué)人氣：867 ℃時(shí)間：2020-06-07 19:58:37
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 已知f（x）=2+log3x（1≤x≤9），求函數(shù)g（x）=[f（x）]2+f（x2）的最大值與最小值．
- （lg2）³+（lg5）³+3lg5lg2=?
- 高中簡(jiǎn)單的對(duì)數(shù)函數(shù)問題
- 高中對(duì)數(shù)函數(shù)的計(jì)算
- 求證 函數(shù)y=log0.5(3X-2)在定義域上是單調(diào)減函數(shù)
- 陳蕃的“蕃”在這里的讀音是什么?
- But the one million people of the city,who thought little of these events,were asleep as usual that
- 線粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
- 一個(gè)含30度角的直角三角形能否分割成2個(gè)全等的三角形
- 設(shè)f(x)=√x,g(x)=-x+a(a＞0,a∈R),若不等式▏{f(x)+a[g(x)-2a]}/f(x)▕ ≤1對(duì)x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.小弟拜謝!
- 熱帶魚最適合的溫度是幾度?
- 有關(guān)圓周率的知識(shí)
猜你喜歡
- 1用120個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的正方形,可以擺出 種面積是120平方厘米的長(zhǎng)方形.
- 2m為何值時(shí)，方程組y＝x+my2?4x?2y+1＝0 （1）有兩組不相等的實(shí)數(shù)解； （2）有相同的兩組實(shí)數(shù)解； （3）無實(shí)數(shù)解．
- 3初一語文(下)主要復(fù)習(xí)什么?
- 4腦筋急轉(zhuǎn)彎：.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
- 5一根跳繩長(zhǎng)五分之四米,這根跳繩的四分之三有多長(zhǎng)?怎么算?
- 6人們?cè)诖笞匀恢惺艿竭^哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
- 7為什么before后面加being given而不是giving
- 8不要把污水直接排入河流英文怎么說
- 9兩個(gè)同體積的容器一個(gè)裝HCl氣體另一裝H2和CL2的混合氣體同溫同壓下,一定相同的是.
- 10五星村共有小麥的320公頃,玉米地比小麥地多1/4,這個(gè)村的玉米地比小麥地多多少公頃?玉米地有多少公頃?
- 11老外口中的的she average是什么意思
- 12大什么大什么,要成語的.