設(shè)捐5元的有x人,捐10元的有y人
由題意得:5x+10y=320
x+y=42
解得:x=20
y=22能用方程解嗎?我們還沒學(xué)這個一元一次方程解,快點,等著要,急急急!??!設(shè)捐5元的有x人,則捐10元的有(42-x)人 5x+10(42-x)=320x=20 42-20=22(人)
六年級一班42名同學(xué)為"希望小學(xué)"捐款,每人捐5元或10元,共捐320元,捐5元和10元的各有多少人?
六年級一班42名同學(xué)為"希望小學(xué)"捐款,每人捐5元或10元,共捐320元,捐5元和10元的各有多少人?
數(shù)學(xué)人氣:134 ℃時間:2020-04-10 06:58:14
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 五1班有45名同學(xué)向希望工程捐款共100元,其中11名同學(xué)每人捐1元,問其他捐2元或5元的同學(xué)各有多少名?
- 六一班有45名同學(xué)向希望小學(xué)捐款,共計168元,每人捐2元或5元.捐2元和5元的同學(xué)各有多少名?
- 星光小學(xué)六年級同學(xué)向希望工程捐款,五年級(1)班45人,一共捐款450.7元,五年級(2)班50人,平均每人捐款8.65元,兩個班級平均每人捐款多少元?
- 六年級同學(xué)為希望小學(xué)捐款.六(1)班捐了500元,六(2)班捐的是六(一)班的5/4,
- 六年級同學(xué)向"希望工程"捐款,一班比二班多捐66元,一班有52人,平均每人捐款4.5元.
- 若x/y=2/7則7x²-3xy+2y²/2x²-3xy+7y²=
- x的平方+2 y平方-2xy+8y+16=0,則x-y等于
- 只見樹木不見森林?
- I can play basketball( )(good)
- she can's see anything in the dark room 改為同義句
- 李賀的馬詩前兩句通過對 什么 一帶景物的描寫
- 平面與平面的夾角,取值范圍是多少?
猜你喜歡
- 1y是x的函數(shù),用什么表示什么
- 24.She can`t find her mother.Can you help ______.
- 3比喻句判斷:1.雄偉的長城仿佛一條巨龍 2.平靜的湖面像明亮的鏡子 3.我好像在哪里見過你.
- 4王昌齡詩
- 5“不管是大還是小”用英語說是不是No matter great or little?
- 6甲 乙 丙 丁四位同學(xué)依序循環(huán)報數(shù)規(guī)定,①甲 乙 丙 丁首次報數(shù)依次為1 2 3 4,接著甲報5,乙報6…………按此規(guī)律,一直報下去.②當(dāng)數(shù)報道50時,若報出的數(shù)為3的倍數(shù),舉一次收.擇甲要舉幾次收?
- 7茶葉中氨基酸含量與什么有關(guān),為什么北方的氨基酸含量高,南方的茶多酚含量高
- 8△ABC中,∠B=∠C,D為BC上一點,AB上取BF=CD,AC上取CE=BD,則∠FDE等于( ?。?A.90°-∠A B.90°-12∠A C.180°-∠A D.45°-12∠A
- 9f(x)=1/3x^3-ax^2+(a^2-1)x,若方程f(x)=0有三個實數(shù)根,求a的取值范圍
- 10It's business,not personal.漢語意思是什么?
- 11Staying at home
- 12電路中的短路和短接所表達(dá)的意思一樣嗎,都是用電器不能使用,