(1)小明從家到學校上學,用了12分鐘,放學回家用了15分鐘,上學的速度比回家的速度快
1/12÷1/15-1=15/12-1=3/12=1/4=25%
(2)一個圓柱與圓錐的底面半徑的比是2:3,高的比是4:9,
V圓柱=圓柱底面積×高
V圓錐=圓錐底面積×高×1/3
底面半徑的比是2:3
底面積比為4:9
高的比是4:9
它們的體積比是(16:27).
(3)甲乙兩人每人都有10張卡片,甲給乙()張卡片可以使乙的卡片比甲多50%.
(10+x)=(10-x)(1+50%)
x=2
(4)一種洗衣機現(xiàn)在每臺售價240元,比原價便宜了60元,售價降低了(33.3)%.
1-240/(240+60)=1/3=33.3%
(5)小芳和小明各走一段路.小明走的路程比小芳多5分之1,小芳用的時間比小明多8分之1,小芳和小明的速度比是().
v=s/t
1/(1+1/5)×1/(1+1/8)=20:27
(6)將一根繩子剪成兩段,第一段長8分之3米,第二段是全長的8分之3,那么第()長.
(7)某工人計劃10小時完成工作,實際8小時便干完了,
那么該工人的功效提高了(20)%.
1/8÷1/10-1=1/4=20%
(8)從A城到B城,甲車要10小時,乙車要8小時,甲車速度比乙車().
1/10=1/8*(1-20%)
慢20%
(9)12.3×456÷123(簡算)
12.3×456÷123
=12.3×456÷(12.3×10)
=456÷10
=45.6
數(shù)學題,急! 明天要交的! !
數(shù)學題,急! 明天要交的! !
(1)小明從家到學校上學,用了12分鐘,放學回家用了15分鐘,上學的速度比回家的速度快()%.
(2)一個圓柱與圓錐的底面半徑的比是2:3,高的比是4:9,它們的體積比是().
(3)甲乙兩人每人都有10張卡片,甲給乙()張卡片可以使乙的卡片比甲多50%.
(4)一種洗衣機現(xiàn)在每臺售價240元,比原價便宜了60元,售價降低了()%.
(5)小芳和小明各走一段路.小明走的路程比小芳多5分之1,小芳用的時間比小明多8分之1,小芳和小明的速度比是().
(6)將一根繩子剪成兩段,第一段長8分之3米,第二段是全長的8分之3,那么第()長.
(7)某工人計劃10小時完成工作,實際8小時便干完了,那么該工人的功效提高了()%.
(8)從A城到B城,甲車要10小時,乙車要8小時,甲車速度比乙車().
A.慢25%B.快25%C.慢20%D.快20%
(9)12.3×456÷123(簡算)
給分!
(1)小明從家到學校上學,用了12分鐘,放學回家用了15分鐘,上學的速度比回家的速度快()%.
(2)一個圓柱與圓錐的底面半徑的比是2:3,高的比是4:9,它們的體積比是().
(3)甲乙兩人每人都有10張卡片,甲給乙()張卡片可以使乙的卡片比甲多50%.
(4)一種洗衣機現(xiàn)在每臺售價240元,比原價便宜了60元,售價降低了()%.
(5)小芳和小明各走一段路.小明走的路程比小芳多5分之1,小芳用的時間比小明多8分之1,小芳和小明的速度比是().
(6)將一根繩子剪成兩段,第一段長8分之3米,第二段是全長的8分之3,那么第()長.
(7)某工人計劃10小時完成工作,實際8小時便干完了,那么該工人的功效提高了()%.
(8)從A城到B城,甲車要10小時,乙車要8小時,甲車速度比乙車().
A.慢25%B.快25%C.慢20%D.快20%
(9)12.3×456÷123(簡算)
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