令x+y=kx^2,則y=kx^2-x
將y帶入可得xy/(x+y)=(kx-1)/k.
因?yàn)閤趨近0,所以xy/(x+y)=-1/k
因此其極限值不存在.
（個(gè)人認(rèn)為,你的那種做法完全沒(méi)有理論依據(jù).1/x+1/y貌似不是大于等于2吧）-_-||因?yàn)槲矣X(jué)得xy趨于0時(shí)1/x1/y不是趨于1嗎 我想問(wèn)下做這種題的大體思路時(shí)什么樣的和k有什么關(guān)系我上課沒(méi)聽(tīng)現(xiàn)在不曉得做了-_-||謝謝了當(dāng)x,y趨于0時(shí)，1/x,1/y是趨于無(wú)窮大啊，你想一下那個(gè)反比例函數(shù)圖象啊。我感覺(jué)這個(gè)就要多做，多思考就知道要取關(guān)于k的哪一種類型的函數(shù)了，其實(shí)這個(gè)題目算比較難的了，平時(shí)的都比較簡(jiǎn)單了。（個(gè)人看法）做這種題目的思路是不是想辦法把x消掉啊-_-||怎么想到的令y為多少啊 想不出?。?！同學(xué)，這個(gè)就要多做類型題了，其實(shí)就那幾種固定模式，我們今年微積分學(xué)了這個(gè)，嘿嘿。同學(xué)，這個(gè)就要多做類型題了，其實(shí)就那幾種固定模式，我們今年微積分學(xué)了這個(gè)，嘿嘿。同學(xué)，這個(gè)就要多做類型題了，其實(shí)就那幾種固定模式，我們今年微積分學(xué)了這個(gè)，嘿嘿。