∴(1)1=b/a a+b=0 a=b 得a=b=0(舍去)
(2)1=b/a a+b=b a=0(舍去)
(3)1=b a+b=0 a=b/a得a=-1 b=1符合
(4)1=b a+b=b/a a=0(舍去)
∴a=-1 b=1 a+b=0
∵|x|=2
∴原式=0^2008+(-1)^2009-(0+1)+2²
=0-1-1+4
=2不要復(fù)制粘貼的扯淡,我是粘貼的嗎!哦,那也只是格式的不同,許多步驟看不明白.因?yàn)槲抑皇浅跻坏膶W(xué)生無語網(wǎng)上好像有人說這是高一的,但為什么會在初一數(shù)學(xué)作業(yè)上出現(xiàn)呢是初一的題,只不過要分類討論、對應(yīng)、方程來確定a、b的值。你給你的老師看這個過程,會給你解釋的。this is my homework明天要收的
已知三個互不相等得有理數(shù)既可以表示為1 a+b a的形式.還可表示為0 a分之b b的形式,且x的絕對值為2,
已知三個互不相等得有理數(shù)既可以表示為1 a+b a的形式.還可表示為0 a分之b b的形式,且x的絕對值為2,
求(a+b)的2008次方+(ab)的2009次方-(a+b-ab)+x的2次方
最好有每一步的分析
尤其是:
由于存在b/a,則a不等于0
所以 a+b=0,
a不等于0能理解,a+b為什么=0?
求(a+b)的2008次方+(ab)的2009次方-(a+b-ab)+x的2次方
最好有每一步的分析
尤其是:
由于存在b/a,則a不等于0
所以 a+b=0,
a不等于0能理解,a+b為什么=0?
數(shù)學(xué)人氣:166 ℃時間:2019-08-18 13:53:14
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