首先學(xué)生需要清楚“倍”,這個(gè)概念.
你可以用實(shí)物（或者圖片）表示5本故事書,
然后再用實(shí)物（或者圖片）表示5本故事書的兩倍,
引導(dǎo)學(xué)生思考,小紅有多少故事書?
進(jìn)而引導(dǎo),兩人一共多少故事書?
學(xué)生可能會(huì)一本一本的數(shù),也可能會(huì)將兩者加起來(lái),等等情況都有可能.
可以讓學(xué)生小組討論,然后匯報(bào),交流.
寫教學(xué)設(shè)計(jì)
寫教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)（根據(jù)下面給出的例題,試分析其教學(xué)難點(diǎn)、并編寫突破難點(diǎn)的教學(xué)片段8分）.例：小明有5本故事書,小紅的故事書是小明的2倍,小明和小紅一共有多少本故事書?
題目是根據(jù)下列的題目分析教學(xué)難點(diǎn),并編寫突破難點(diǎn)的教學(xué)片段.
請(qǐng)優(yōu)秀教師能賜教.
教學(xué)設(shè)計(jì)（根據(jù)下面給出的例題,試分析其教學(xué)難點(diǎn)、并編寫突破難點(diǎn)的教學(xué)片段8分）.例：小明有5本故事書,小紅的故事書是小明的2倍,小明和小紅一共有多少本故事書?
題目是根據(jù)下列的題目分析教學(xué)難點(diǎn),并編寫突破難點(diǎn)的教學(xué)片段.
請(qǐng)優(yōu)秀教師能賜教.
數(shù)學(xué)人氣：309 ℃時(shí)間：2020-06-03 19:30:56
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 教案應(yīng)該怎么寫啊?急啊!
- 怎樣寫教案?教案的格式
- 英語(yǔ)教案怎么寫
- 怎樣寫教案
- 若x/y=2/7則7x²-3xy+2y²/2x²-3xy+7y²=
- x的平方+2 y平方-2xy+8y+16=0,則x-y等于
- 只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林?
- I can play basketball( )(good)
- she can's see anything in the dark room 改為同義句
- 李賀的馬詩(shī)前兩句通過(guò)對(duì) 什么 一帶景物的描寫
- 平面與平面的夾角,取值范圍是多少?
- 怎么確定電流表,電壓表是測(cè)量哪個(gè)用電器的,說(shuō)的詳細(xì)一點(diǎn)各位、、
猜你喜歡
- 1y是x的函數(shù),用什么表示什么
- 24.She can`t find her mother.Can you help ______.
- 3比喻句判斷：1.雄偉的長(zhǎng)城仿佛一條巨龍 2.平靜的湖面像明亮的鏡子 3.我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你.
- 4王昌齡詩(shī)
- 5“不管是大還是小”用英語(yǔ)說(shuō)是不是No matter great or little?
- 6甲 乙 丙 丁四位同學(xué)依序循環(huán)報(bào)數(shù)規(guī)定,①甲 乙 丙 丁首次報(bào)數(shù)依次為1 2 3 4,接著甲報(bào)5,乙報(bào)6…………按此規(guī)律,一直報(bào)下去.②當(dāng)數(shù)報(bào)道50時(shí),若報(bào)出的數(shù)為3的倍數(shù),舉一次收.擇甲要舉幾次收?
- 7茶葉中氨基酸含量與什么有關(guān),為什么北方的氨基酸含量高,南方的茶多酚含量高
- 8△ABC中，∠B=∠C，D為BC上一點(diǎn)，AB上取BF=CD，AC上取CE=BD，則∠FDE等于（ ?。?A.90°-∠A B.90°-12∠A C.180°-∠A D.45°-12∠A
- 9f(x)=1/3x^3-ax^2+(a^2-1)x,若方程f(x)=0有三個(gè)實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍
- 10It's business,not personal.漢語(yǔ)意思是什么?
- 11Staying at home
- 12電路中的短路和短接所表達(dá)的意思一樣嗎,都是用電器不能使用,