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  • 我有些混亂,老師講的例子和一些概念沒(méi)理解清楚,所以問(wèn)題有點(diǎn)奇怪

    我有些混亂,老師講的例子和一些概念沒(méi)理解清楚,所以問(wèn)題有點(diǎn)奇怪
    ①一種蛋白質(zhì)電泳,假設(shè)它有4條肽鏈,兩兩配對(duì),電泳會(huì)出現(xiàn)2條帶
    ②有n種蛋白質(zhì)在,電泳就會(huì)有n條帶
    ③如果是這樣,電泳是電泳出肽鏈還是蛋白質(zhì)啊-_-||-_-||-_-||-_-||
    生物人氣:508 ℃時(shí)間:2020-03-29 01:08:18
    優(yōu)質(zhì)解答
    首先蛋白質(zhì)電泳,通常是指SDS-PAGE,這種電泳的特點(diǎn)是蛋白主要是按其大小分離開(kāi)的.1、如果這兩部分的肽鏈大小一樣,還是一條帶;2、N種蛋白未必是N條帶,有可能有大小一致的重疊在一起;3、肽鏈?zhǔn)堑鞍踪|(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)序列,...可是電泳不是為了分離物質(zhì)嗎?如果想要提純血紅蛋白,直至只有1種蛋白質(zhì),即剩下一條帶,老師好像這樣說(shuō)來(lái)著。。。好混亂π_π1、電泳是為了分離物質(zhì),但是你的目的蛋白在電泳上和其他蛋白的分離度就不好講了。
    2、如果是為了獲取單一的蛋白,為什么不用E.coli異源表達(dá)呢?
    3、如果非要用SDS-PAGE的方式獲取1種蛋白,不如用2D-PAGE的方式?可能能更好的獲得單一的蛋白。
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