（1）考試內(nèi)容不同：隋唐科舉重考經(jīng)書背誦理解和詩賦、時(shí)務(wù)策的寫作,對文學(xué)水平和治國治民的見解要求較高；明清科舉考試范圍是四書五經(jīng),文體是死板的“八股文”,所述觀點(diǎn)必須遵循朱熹《四書集注》的觀點(diǎn),不能有自己的見解.
（2）影響不同：隋唐科舉基本能選出真才實(shí)學(xué)的人才進(jìn)入各級政權(quán),有利于社會發(fā)展,使人才不斷更新；；明清科舉“八股取士”使讀書人脫離現(xiàn)實(shí),缺乏實(shí)際能力.
（3）作用不同：隋唐科舉當(dāng)時(shí)使社會文化繁榮,人才輩出；明清科舉“八股取士”雖然加強(qiáng)了君權(quán)但禁錮了人們思想,阻礙了社會文化的發(fā)展.