往事依依閱讀答案
老師入情入理的講課也在我心上 下深刻的印象,培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣.國(guó)文教師教古文喜歡大聲朗誦.記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子　登京口北固享有懷》,老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著,真是悲歌慷慨,我們這些做學(xué)生的,愛(ài)國(guó)情懷油然而生.此后我每次登上滿眼風(fēng)光的北固樓,望著滾滾長(zhǎng)江水,回顧千古興亡事,總是感慨萬(wàn)端.不用說(shuō),這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟.我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的.也是在初中讀書(shū)時(shí),來(lái)了一位代課的國(guó)文老師,是年輕的新派人,他喜歡教白話文.有一次,教到田漢《南歸》中的詩(shī)/模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依然是十年前的園柳、屋頂上寂寞地飄著炊煙".老師朗誦著,進(jìn)入了角色,那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里.這種感情傳染了整修教室,一堂鴉雀無(wú)聲,大家都被深深感動(dòng)了.這幾句詩(shī) 在我心上,幾十年過(guò)去,至今還能信口背出.此后,我對(duì)新文學(xué)更有興趣,讀了許多有名的中外小說(shuō),開(kāi)闊了眼界,使自己的心與時(shí)代更加貼近了.如今只要稍一回憶,就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛.1、 把下列詞語(yǔ)填在空白處,并說(shuō)說(shuō)這樣選擇的理由是什么.2、本文題目為往事依依,選文中哪些詞語(yǔ)扣住了依依這層意思?3、屋頂上寂寞的飄著炊煙 一句用了擬人的手法,你覺(jué)得這樣寫(xiě)好不好?為什么?