“而”的用法
⒈表示并列關(guān)系,所連兩項在意思上不分主次、輕重,而是并列、并重的關(guān)系,可譯為“和”、“及”、“又”、“并且”或不譯.例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎”
[譯]：“這不是遠的小近的大嗎?”
⒉表示承接關(guān)系,所連兩項在時間、動作或事理上承接,可譯為“就”、“然后”、“來”、“便”等,或不譯.例如：《論語·為政》“溫故而知新”
[譯]：“溫習(xí)學(xué)過的知識進而知道新的道理”.
⒊表示遞進關(guān)系,后項意思比前項意思更近一層,可譯為“而且”、“并且”等.例如：《論語·學(xué)而》“學(xué)而時習(xí)之”
[譯]：“學(xué)了知識而且按一定的時間去復(fù)習(xí)”.
⒋表示修飾關(guān)系,前項修飾后項,連接狀語和中心語,可不譯.
例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [譯]：“河曲有個智叟笑著勸阻愚公說”.
⒌表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,所連兩項在意思上相對或相反,可譯為“卻”、“但是”、“可是”等.例如：《狼》：“后狼止而前狼又至”
[譯]：“后面跟他的狼停住了,可是前面的那只狼又追上來了”.
⒍表示假設(shè)關(guān)系,常連接分句中的主語和謂語,可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等.例如：《少年中國說》：“使舉國之少年而果為少年也”
[譯]：“假使全國的青年人如果真的都成為有為的青年”.
⒎ 因而、所以.例如：《荀子·勸學(xué)》：“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯.”
[譯]：“玉石在山上所以草木潤澤,深水潭生長珍珠因而山崖上草木不枯萎.”
⒏ 如果.例如：《論語·八佾》：“管氏而知禮,孰不知禮?”
[譯]：“如果說管仲懂得禮,那還有誰不懂得禮呢?”

“以”的用法
　用法和"而"有較多的相同點,只是不能用于轉(zhuǎn)折關(guān)系.
（一）表示并列或遞進關(guān)系,常用來連接動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為中心的短語）,可譯為"而""又""而且""并且"等,或者省去.例如： 夫夷以近,則游者眾……（《游褒禪山記》） （二）表示承接關(guān)系,"以"前的動作行為,往往是后一動作行為的手段或方式.可譯為"而"或省去.例如： 余與四人擁火以入……（《游褒禪山記》）
（三）表示目的關(guān)系,"以"后的動作行為,往往是前一動作行為的目的或結(jié)果.可譯"而""來""用來""以致"等.例如： 作《師說》以貽之.（《師說》） 劍貲財以送其行.（《五人墓碑記》） 不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也.（《出師表》）
（四）表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為".例如： 諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年.（《信陵君竊符救趙》） 古人……以其求思之深而無不在也.（《游褒禪山記》）
（五）表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去.例如： 木欣欣以向榮,泉涓涓而始流.（陶淵明《歸去來辭》