這是人教版六年級(jí)上《12、用心靈去傾聽》的題目.
下面是我在教學(xué)參考書上找的,做了摘錄,希望可以給你一些啟發(fā).
【課文多處運(yùn)用了前后照應(yīng)的手法.如,第十四自然段“蘇珊?你能告訴我‘修理’這個(gè)詞怎么拼寫嗎”與第七自然段“‘修理’這個(gè)詞怎么拼寫”照應(yīng)；第十五自然段“她沉默了一會(huì)兒,說：‘我希望你的手指已經(jīng)好了’”與第五自然段“我對(duì)小精靈說：‘我一個(gè)人在家,我的手指被錘子砸傷了……’”照應(yīng)；最后一段“湯米,我要到另一個(gè)世界去歌唱”與第十自然段“你知道嗎,這只可愛的小鳥,它要到另一個(gè)世界去歌唱”照應(yīng).】【這樣寫,使得全文層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).
】
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步.
二、從課文中找出和下面句子相照應(yīng)的語句,并抄下來.
二、從課文中找出和下面句子相照應(yīng)的語句,并抄下來.
語文人氣：855 ℃時(shí)間：2019-08-26 06:39:04
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