下面是某?？茖W(xué)興趣小組做的兩個實驗,結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題
實驗一：在模擬土坡上,堆放5——10厘米粗細不均的砂土,再在坡面上方澆注水流.
實驗二：用玻璃制成箱體,在風(fēng)的入口附近堆放大小不均的砂粒,用電動吹風(fēng)機向里吹風(fēng).
（1）實驗一觀察到的現(xiàn)象：如沿某條線方向澆注水流,會行成小溝谷,并不斷加深.如在整個坡面上隨意澆注,則會溝壑縱橫,破面破碎.該實驗現(xiàn)象說明了____是造成濕潤地區(qū)地形地貌形成的主要原因.
（2）在做實驗二時,某同學(xué)想：風(fēng)力不同所吹揚起的砂粒有何不同?當(dāng)停止吹風(fēng)時,沉積物分布有何規(guī)律?后來發(fā)現(xiàn)：風(fēng)力越大,吹揚起的砂粒越大.當(dāng)停止吹風(fēng)時,顆粒大的先沉積,顆粒小的后沉積.可見在干旱地區(qū)___________是造成該地區(qū)的主要原因.
（3）這兩個實驗證明了自然界的何種現(xiàn)象?以___________作用形成的地貌.（填“外力”或“內(nèi)力”）
（4）下屬地形地貌的形成能通過上述兩個實驗說明的是________.
A、東非大裂谷；
B、喜馬拉雅山；
C、馬里亞納海溝；
D、埃及的“獅身人面像”；
E、阿爾卑斯山脈的角峰；
G、長江下游三角洲