c#編寫(xiě)程序,統(tǒng)計(jì)5行4列二維數(shù)組中奇數(shù)的個(gè)數(shù)和偶數(shù)的個(gè)數(shù).
c#編寫(xiě)程序,統(tǒng)計(jì)5行4列二維數(shù)組中奇數(shù)的個(gè)數(shù)和偶數(shù)的個(gè)數(shù).
第一行:\x051\x052\x053\x054
第二行:\x056\x057\x058\x059
第三行:11\x0512\x0513\x0514
第四行:\x0516\x0517\x0518\x0519
第五行:\x053\x0556\x0524\x051
第一行:\x051\x052\x053\x054
第二行:\x056\x057\x058\x059
第三行:11\x0512\x0513\x0514
第四行:\x0516\x0517\x0518\x0519
第五行:\x053\x0556\x0524\x051
其他人氣:845 ℃時(shí)間:2020-05-14 03:26:40
優(yōu)質(zhì)解答
private void button1_Click(object sender, EventArgs e){int[,] a = { { 1, 2, 3, 4 }, { 6, 7, 8, 9 }, { 10, 11, 12, 13 }, { 14, 15, 16, 17 }, { 3, 56, 24, 1 } };int i ,j ...不用windows窗體用控制臺(tái)應(yīng)用程序急~~using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace ConsoleApplication2{class Program{static void Main(string[] args){int[,] a = { { 1, 2, 3, 4 }, { 6, 7, 8, 9 }, { 10, 11, 12, 13 }, { 14, 15, 16, 17 }, { 3, 56, 24, 1 } };int i, j = 0;int js = 0, os = 0;for (i = 0; i < 5; i++){for (j = 0; j < 4; j++){if (a[i, j] % 2 == 0)os++;else js++;}}Console.WriteLine("偶數(shù)個(gè)數(shù)為" + os.ToString() + "奇數(shù)個(gè)數(shù)為" + js.ToString());Console.ReadKey(); }}}
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 編程計(jì)算1-100之間的奇數(shù)和與偶數(shù)和
- c語(yǔ)言編程 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 任意輸入n個(gè)整數(shù),分別統(tǒng)計(jì)奇數(shù)的和、奇數(shù)的個(gè)數(shù)、偶數(shù)的和、偶數(shù)的個(gè)數(shù).
- 寫(xiě)一個(gè)程序,統(tǒng)計(jì)3行4列的整數(shù)二維數(shù)組中有多少個(gè)奇數(shù)、多少個(gè)偶數(shù),多少個(gè)零
- 任意輸入n個(gè)整數(shù),分別統(tǒng)計(jì)奇數(shù)的和,奇數(shù)的個(gè)數(shù),偶數(shù)的和,偶數(shù)的個(gè)數(shù).C語(yǔ)言
- 如何統(tǒng)計(jì)某行出現(xiàn)奇數(shù)和偶數(shù)的次數(shù)
- 下面的句子用英語(yǔ)怎么說(shuō)
- 設(shè)函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)(x-c)(a、b、c是兩兩不等的常數(shù)),則a/f′(a)+b/f′(b)+c/f′(c)=_
- 地球上的氧氣會(huì)用完嗎?
- 師曠論學(xué)中的聞是什么意思?
- 數(shù)列和三角函數(shù)結(jié)合的題
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)的內(nèi)容該如何循序漸進(jìn)地安排?
- 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的三倍,對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)是5根號(hào)14,則長(zhǎng)方形的面積是要過(guò)程
猜你喜歡
- 1數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=1-2n,其前n項(xiàng)和為Sn,則數(shù)列{Snn}的11項(xiàng)和為_(kāi).
- 2A被B除是B除以A嗎
- 3脫式計(jì)算100道(帶答案的)
- 4小明和同桌小聰在課后復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道思考題,進(jìn)行了認(rèn)真的探索. 【思考題】如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上,這時(shí)B到墻C的距離為0.7米,如果梯子
- 5A帶正電B為不帶電的導(dǎo)體,為什么把B放在A附近并將B靠近A的那端接地時(shí),B球會(huì)帶負(fù)電而A球帶正電呢?
- 6辛棄疾的《鷓鴣天 代人賦》在選擇景物上有什么特點(diǎn)
- 7已知“非空集合M 的元素都是集合P的元素”為假命題:那么以下命題是否正確:“M中有P的元素”
- 8兩個(gè)碼頭相距432千米,輪船順?biāo)羞@段路程要16小時(shí),逆水每小時(shí)比順?biāo)傩?千米,逆水比順?biāo)嘤胈小時(shí).
- 9設(shè)函數(shù)y=lg(6-x-x²)的定義域?yàn)榧螦,集合B={y丨y=log3 x,x>a} 其中a>0
- 10(化學(xué))利用檢驗(yàn)SO4離子的方法,還可以檢驗(yàn)——和——
- 11初三英語(yǔ)reading翻譯第七單元I'd love to sail across the pacif中的固定短語(yǔ)和結(jié)構(gòu)
- 12EPR管理是什么意思