感受讀書的快樂(lè)
在我記憶的長(zhǎng)河中,《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游.在里面盡享我的快樂(lè).
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了《365夜》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能每天坐在媽媽身邊聽(tīng)媽媽給我講.從那時(shí)起我就被書中的故事深深吸引.但自從學(xué)習(xí)拼音后,每天聽(tīng)故事時(shí),我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了,自然認(rèn)的字也更多了,我覺(jué)得,書就是個(gè)無(wú)聲的老師.
等到上一年級(jí)時(shí),通過(guò)故事書,我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的字,我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”,每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí),他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我,那時(shí)的感覺(jué),哎呀!甭提了,快樂(lè)無(wú)比!看,當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了.外公來(lái)我家做客,我正在看電視,看見(jiàn)外公走進(jìn)來(lái),我走上前,問(wèn)道：“外公,我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng),于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字,我就教外公幾個(gè)字,外公就跟著我讀,不大一會(huì)兒,我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢!應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買完菜回來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚(yáng),我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),從內(nèi)心里我更愛(ài)看書了.我要認(rèn)識(shí)更多的字.
大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候,有一次,我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙,還翹著二郎腿,我覺(jué)得挺神氣,我也學(xué)著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報(bào)來(lái),突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业难酆?我津津有味地看了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走,旁邊的人都在打110報(bào)警電話,每當(dāng)警察來(lái)到時(shí),老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中.后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍,每當(dāng)看到聽(tīng)新聞的人瞪大眼睛聽(tīng)我講述時(shí),我便為自己能通過(guò)看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而自豪,也就是從那時(shí)起,我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣.
上二年級(jí)了,我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞,小菜一碟.我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀,聽(tīng)到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因?yàn)槲抑?功勞應(yīng)該歸功于書,這個(gè)默默無(wú)聞的老師.
四年級(jí)時(shí),“神舟七號(hào)”的飛天,讓我開始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣.“UFO”里到底有沒(méi)有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國(guó),在知識(shí)的海洋盡情遨游,享受著無(wú)窮的快樂(lè)!
書是我的良師,也是我的益友,它教我知識(shí),伴我成長(zhǎng),書——永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉.