不知不覺便迎來了開學(xué)的第三周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,越來變的熟悉起來.像往常一樣,我早早來到了學(xué)校,重復(fù)著我每天的學(xué)習(xí)生活 ：把書包放進(jìn)書桌里,再拿出自己要讀的書,向周圍的同學(xué)問好,然后翻開書讀了起來.習(xí)以為常的動(dòng)作讓我像一個(gè)機(jī)器一樣.看著老師從講臺(tái)上走來走去,心中感到分外壓抑.唯一讓我快樂的是有幾節(jié)讓我舒心的課. “ A,B,C,D……”這些英文字母你一定很熟悉吧!對,我最喜歡上英語課了.英語老師把我們帶入一個(gè)神奇的世界,我們和字母們手拉手唱著歌,跳著舞.這里沒有使人頭痛的習(xí)題,也沒有語文課的呆板.我們和字母一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞.教室里充滿歡樂. 歷史是一門新課程,歷史老師生動(dòng)地描述著100萬年前的古代,讓我們懂得了人類的起源,讓我們見識(shí)到古代宮殿的精致華麗,讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場的風(fēng)范.我們沉迷在神話虛幻里,沉浸在事件的發(fā)展中,我猜疑著,欣喜著,感動(dòng)著.我時(shí)而快樂,時(shí)而感嘆……地理是多么博大精深呀!他像一名出色的飛行員,把我們載到世界的各個(gè)角落.看那雄偉的長城,看那濤濤不絕的江河,看那高大的喜馬拉雅山,看那美麗的櫻花,看那西班牙斗?！魳窞槲覀冋宫F(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂曲,她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采,讓我們體會(huì)到“梁?！逼嗝赖膼矍?美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫龍點(diǎn)睛的神采,讓我們看到齊白石老人的精致畫卷,讓我們體會(huì)《蒙娜麗紗》的美麗笑容…… 有了這些課的興趣和激勵(lì),我相信我會(huì)把其它課學(xué)好,過好初中的每一天.我生活的改變,就是因?yàn)槟且粡堜浫⊥ㄖ獣? 那天晚上我?guī)缀跏菑匾刮疵?望著那張單薄的白紙,那張看似普通的白紙,我笑著哭了.那淚水里飽含著的,是對昨天的留戀,對明天的向往；對童年的留戀,對少年的向往；對天真的留戀,對成熟的向往……于是,初一的新生或便在這淚水的洗禮后開始了. 第一次踏進(jìn)師達(dá)中學(xué)的大門時(shí),我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,就像一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子,迷失了回家的路.不知為什么,現(xiàn)在我踏進(jìn)師達(dá)中學(xué)的大門時(shí),我的心有了一種歸屬感,一種回家的感覺,這就是我新的家,我心的家…… 開學(xué)的前一段時(shí)間是激動(dòng)的,剛來到這所學(xué)校,什么都覺得陌生. 班主任很年輕,這是我不曾想到的,在我的印象中班主任似乎都是中年人,可她的出現(xiàn)卻讓我耳目一新,在炎熱的夏季里,我感受到一絲清風(fēng),我曾擔(dān)心過她是否能教好我們,我的擔(dān)心無疑是多余的,或許是因?yàn)槟贻p的原因,這位班主任很快就把我們征服了.她不但擁有很多知識(shí),有著年青人的朝氣,還充滿了像母親一般的慈愛.師達(dá)是一所住宿學(xué)校,學(xué)生通常在晚上十點(diǎn)鐘就寢,而老師卻還要查宿舍、備課.可不管老師幾點(diǎn)睡,第二天有多疲乏,也依然會(huì)精力充沛的給我們上課,這無不讓我所感動(dòng). 是的,班主任讓我刻骨銘心,同學(xué)們也讓我感受到了溫暖. 初中的第一次升旗儀式前,我又一次戴上了那久違的紅領(lǐng)巾,但我粗手粗腳的,領(lǐng)子還沒整理好,就胡亂的把它纏上了.在站隊(duì)的時(shí)候,我的領(lǐng)子突然被人動(dòng)了一下,一雙手在幫我整理領(lǐng)子,我本能的回頭,盯著她的眼睛,她眼睛里的關(guān)切,讓我真正明白了同學(xué)間的友情. 這就是我新的家,一個(gè)擁有幾千個(gè)兄弟姐妹的家；這就使我心的家,一個(gè)擁有母親一樣的班主任的家；這,就是我新的家,我心的家.