解題部分自己寫啊,更能突出真實性~
今天我在課堂上能勇敢的舉手回答問題,就是因為這次,使我感到了回答問題的快樂和樂趣.
　　“叮鈴鈴”語文課下了,下節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了.我們班同學(xué)其中的兩個女生一起對我說：“等會下節(jié)課我們玩?zhèn)€比賽好嗎?”我說：“好啊,玩什么比賽.”她們說：“看誰上課回答的問題多誰就贏.”過了一會兒,我的同桌回到了座位上,我問他：“等會我和我后面的兩個女生玩?zhèn)€比賽,你玩嗎?”他說：“什么比賽?”我說：“比看誰上課回答問題多誰就贏.”他說：“好,帶我一個.”
　　說完,很快就上課了,我們數(shù)學(xué)老師張老師走了進(jìn)來,我同桌趁老師不注意的時候,就問我后面的兩個女生：“上黑板上寫題算不算?”她們想了一會兒說：“算吧,但是寫錯了就不算.”老師先是問了幾個問題,同學(xué)們都紛紛舉手,可我卻不敢舉手,怕回答錯了在班上丟臉,很沒面子,老師叫了我后面的兩個女生,她們分別回答了,當(dāng)她們坐下來的時候還對我們兩個男生出了個手勢：1.問完問題,老師又出了幾道一元一次方程題,我想：這個可是我的強項了,但是,我不敢舉手上去寫啊,我就沒有舉手,老師又叫了我的同桌,我同桌便上去寫題了,我又想：完了,完了啊,他們都那么多分了,我還一分沒有呢,我輸定了啊,我越想越著急,怎么辦啊?只好拼了,隨后,老師又出了一道題,我迅速地寫完了,舉了手,等待老師叫我,過了一會,老師終于叫了我,我非常高興,但是高興又非常緊張,畢竟這是我第一次在黑板上寫題啊,我連忙上去看題目,題目是：……（自己寫,寫出解題過程和步驟）
終于寫完題了,我連忙跑回了座位,到處問別人自己寫的對不對,然后自己在練習(xí)本上又仔細(xì)的驗算,耶,對了,原來回答問題也不難嘛,之后,我便經(jīng)常舉手了.不知不覺地下課了,雖然我和他們比賽的結(jié)果是我輸了,但是,從此以后,我敢舉手了,覺得舉手一點也不困難,舉手其實真的很好玩啊.
　　現(xiàn)在,我在課堂上能勇敢的舉手回答問題,就是因為這次,使我感到了回答問題的快樂和樂趣.