C
韓信、范仲淹
事是仲永從一個很有才華的小孩變得“泯然眾人矣”
理是王安石后來從這件事的到的啟發(fā)
關(guān)于傷仲永的幾個問題
關(guān)于傷仲永的幾個問題
1.本文在寫作上運用了寓理于事的寫法,請用簡潔的語言概括“事”和“理”分別是什么.
2.下列句中加點詞的意思相同的一項是（ ）
A.仲永之通悟,受之天也
·
初極狹,才通人
·
B.未嘗識書具
·
默而識之
·
C.父異焉,借旁進與之
·
漁人甚異之
·
D．忽啼求之
·
予嘗求古仁人之心
·
3.結(jié)合現(xiàn)實,你能舉出一些通過勤學苦練而最終成就一番事業(yè)的人的名字嗎?請試舉兩例.
我第二題和第三題會了，還有第一題不會，
1.本文在寫作上運用了寓理于事的寫法,請用簡潔的語言概括“事”和“理”分別是什么.
2.下列句中加點詞的意思相同的一項是（ ）
A.仲永之通悟,受之天也
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初極狹,才通人
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B.未嘗識書具
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默而識之
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C.父異焉,借旁進與之
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漁人甚異之
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D．忽啼求之
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予嘗求古仁人之心
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3.結(jié)合現(xiàn)實,你能舉出一些通過勤學苦練而最終成就一番事業(yè)的人的名字嗎?請試舉兩例.
我第二題和第三題會了，還有第一題不會，
語文人氣：383 ℃時間：2020-10-01 21:25:07
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