那腳印,那親情
坐在教室內,隨意向窗外一撇,只見雨后的梧桐樹葉上還掛著的水珠,閃閃爍爍.那條通往校門的大路被春雨浸潤后,再經人一踏,留下了一行行清晰的腳印.
啊!腳印!我記憶的琴弦一下子被波動了,朦朧中,我仿佛又看見路燈下,在那條茫茫的雪地上,父親留下的一行腳印……
那還是在兩年前,我剛上初中的時候.因為母親去世早,由父親帶著我們三個孩子,家境的艱難是可想而知了.可是,父親仍然望子成龍,極力支持我去區(qū)上的中學讀書.
到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學,需要自己帶飯.沒有了母親,做飯的事就由父親包了下來,父親總是做了面餅,在每個星期天的晚上送來,因為他白天下地.
有一天,下雪,我望著那一片潔白的世界,心里卻很不安.今天是星期天,是父親送飯的日子.每個星期天,我都盼望著父親來,哪怕他什么話也不說,只要我們能默默地相對坐一會兒,看一眼日漸衰老的父親,我也會感到心里暖暖的.可是今天,一想到父親將要在雪地上蹣跚,我又希望他今天不要來.
忐忑不安的上完自習,夾在同學們中間走向宿舍.剛準備踏進寢室,我驚呆了,一個瘦小的老人,蜷縮在門旁,提著一個鼓鼓的包.“爸爸!”我驚叫的撲過去.雪還在紛紛揚揚的飄著,屋檐下父親的外衣上也都披上白雪.我努力抑制住眼淚,攙扶著把父親讓進我宿舍.
“下自習了?”父親的聲音暗啞無力但飽含著無限的愛.“嗯.”我應了一句.我感受到這種愛,幸福的真想哭.
我接過父親做的面餅,讓他在我的床上休息一會兒,他卻不動,站著,從口袋里掏了點零花錢給我,救急著要走.父親才四十多歲,但額上五線譜似的皺紋,已記載了他全部的辛苦,他的頭發(fā)已經變得花白,每一根頭發(fā),都記載著他的辛苦和坎坷.
看來,父親在我剛上自習課的時候就來了,怕影響我學習,就一直挨到我下自習課.他穿得衣服并不多,在雪夜里,凍得直啰嗦,還直對我說：“不冷.”
父親剛走幾步,又回來了,告訴我,最上面的一個餅中夾著他當晚炒的菜,是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋,要快吃,或許還熱著哩.然后,才頭也不回的走了.
昏暗的燈光下,雪還飛舞著.我呆呆的注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印.這腳印,與其說印在雪地上,到不如說烙在我的心坎上.這一行腳印,越來越遠,腳印的盡頭,父親的背影愈來愈小……