下列事實(shí)，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ?。?A.體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相同 B.質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量
下列事實(shí)，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ）
A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相同
B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同
C. 體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相同
B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同
C. 體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
物理人氣：967 ℃時(shí)間：2020-06-07 15:19:21
優(yōu)質(zhì)解答
A、體積相同的同種物質(zhì)質(zhì)量相同，升高的溫度相同，吸收的熱量就相同．不能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)．不符合題意．B、質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高的溫度不同，吸收的熱量就不同．不能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種...
我來回答
類似推薦
- 試舉兩個(gè)不同的實(shí)例說明物體在吸收熱量后溫度可能不會(huì)升高
- 聲音是一種波，下列實(shí)例中能說明聲音具有能量的是（ ?。?A.百米跑計(jì)時(shí)員不根據(jù)發(fā)令槍聲計(jì)時(shí) B.雷雨時(shí)總是先看到閃電，后聽到雷聲 C.飛機(jī)飛過時(shí)，活動(dòng)的窗玻璃也跟著振動(dòng)起來 D.宇航
- 物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功的例子
- 舉三個(gè)實(shí)例,說明光具有能量
- 列舉1個(gè)例子說明聲音能傳遞能量很簡單的
- 多項(xiàng)式
- 描寫樹的形容詞（可以是描寫它的品質(zhì) 精神 也可以是樣子）
- 在動(dòng)物體內(nèi)糖原和脂肪都是儲(chǔ)能物質(zhì),但為什么是脂肪作為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)呢?
- 0.3比0.45比0.1 4比6比16
- 在某塔塔底所在平面上一點(diǎn)仰角為a,由此點(diǎn)向塔直走30米后,測(cè)得仰角為2a,再沿直線走15(根號(hào)3—1）米后,又
- 12和20這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是
- 如圖，在△ABC中，AC=BC，D是BC上的一點(diǎn)，且滿足∠BAD=1/2∠C，以AD為直徑的⊙O與AB、AC分別相交于點(diǎn)E、F． （1）求證：直線BC是⊙O的切線；（2）連接EF，若tan∠AEF=4/3，AD=4，求BD的長．
猜你喜歡
- 1已知a小于0,負(fù)b大于0,且負(fù)b的絕對(duì)值小于a的絕對(duì)值,c是負(fù)b的相反數(shù),試比較a,負(fù)b,c的大小,并用小于號(hào)連接.
- 2your performance是什么意思?
- 3英語同義句I spend an hour reading English every day
- 4青蛙是怎樣發(fā)聲的?
- 5錯(cuò)在課外閱讀 作文 按要求寫句子
- 6已知向量a=（sinωx+cosωx,sinωx),向量b=（sinωx-cosωx,2√3cosωx)
- 7六（2）班第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，及格的有48人，不及格的有2人．則這次數(shù)學(xué)測(cè)試的及格率為_．
- 8甲乙丙丁4個(gè)數(shù)都能不是0,甲除乙是0.5,丁除乙是1.1,丙除0.4等于乙,甲除1.25等于丙,比較甲乙丙丁大小
- 9如圖，已知空間四邊形ABCD，E，F(xiàn)分別是AB，AD的中點(diǎn)，G，H分別是BC，CD上的點(diǎn)，且BG/GC＝DH/HC＝2，求證：EG，F(xiàn)H，AC相交于同一點(diǎn)P．
- 10How are you feeling now? I'm feeling even ____.
- 11為了鼓勵(lì)人們節(jié)約用水,思源市今年四月份頒布了居民用水收費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
- 12家里人都在看電視,只有我一人在寫作業(yè).(修改病句)