3、風(fēng)箏還在空中飛翔,但是它厭煩了身后的細線,因為它覺得,是細線禁錮了它,不讓它飛向更高處……
4、風(fēng)箏仍然在空中飛翔,只是它拋棄了細線,隨著風(fēng)雨擺動,痛苦不已,它知道了細線的多么的重要……
5、風(fēng)箏被風(fēng)雨刮到了樹上,它靜靜冥想,自由自在地飛翔已經(jīng)是奢侈,自己怎可以拋棄不離自己的細線?隨風(fēng)飄蕩?
造句,造句.語句要優(yōu)美哈.
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1.風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔,與云朵嬉戲,與鳥兒低語.它飛得是這樣高,身后那條長長的細線,是誰緊緊抓著它,不離不棄呢?
2.風(fēng)箏依然在空中飛翔,但它飛得更自信、更穩(wěn)健.因為它相信,有一條細線永遠牽著它,緊緊地,不離不棄……
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2.風(fēng)箏依然在空中飛翔,但它飛得更自信、更穩(wěn)健.因為它相信,有一條細線永遠牽著它,緊緊地,不離不棄……
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