事物的正確答案不止一個 閱讀答案
“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固.事實上,若是某種數(shù)學(xué)問題的話,說正確答案只有一個是對的.麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣.生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣.由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在往往不靈了.正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當(dāng)你找到某個答案以后,就會止步不前.因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要.
然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創(chuàng)造性的思維.那么創(chuàng)造性思維又有哪些必需的要素呢?
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博.從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成.因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創(chuàng)意.這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后.但當(dāng)事人堅信它一定會出現(xiàn).”
我對此完全贊同.知識是形成新創(chuàng)意的素材.但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性.發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運用知識.創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進行各種嘗試.
這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克.他將原來毫不相關(guān)的兩種機械--葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來,開發(fā)了一種新形式.因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力.而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來.有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道：“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此組合就是印刷機和排版術(shù).
另一個例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾.1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想：“光看太沒意思了.把電視接收器作為試驗對象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng).”此后不久,他就發(fā)明了對戰(zhàn)型的乒乓球游戲,從此開始了游戲機的革命.
1.請歸納一下：創(chuàng)造性思維有那些必需的要素呢?
2.第5.6兩段作者列舉了那些事例?有什么作用?
3.結(jié)合選文內(nèi)容,對于“創(chuàng)新是一個民族的靈魂.是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”這句話,你是如何理解的?