(1)海鷗見到老人放大的照片,與平時見到老人的表現(xiàn)有何不同?(2)假如海鷗會說話,此時的它們會說什么?(3)
(1)海鷗見到老人放大的照片,與平時見到老人的表現(xiàn)有何不同?
(2)假如海鷗會說話,此時的它們會說什么?
(3)課文主要寫了什么?表達了怎樣的思想感情?
五年級下冊配套練習冊第一課的閱讀題.
短文：
我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊.意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事.我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地.
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬.照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行.它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使.