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  • 高中作文怎么 提高

    高中作文怎么 提高
    我總是寫議論文,每次寫作文都想不到好素材 不是牛頓就是愛迪生的,想問問議論文有沒有好的格式和要注意的能拿高分的點.
    語文人氣:568 ℃時間:2020-01-29 04:31:04
    優(yōu)質解答
    作文并非一日之工,一篇好的文章是和人的精神融為一體的,不是練能練好的,當然不練不行.我認為,寫作文要有自己的風格,樸實而不落俗套,這樣才能得高分.練作文要從日記打基礎,日記,不是說寫自己的廢話等,是提高描寫.隨時發(fā)現(xiàn)生活的特點,這樣日積月累,你會突然感覺,當你得到一個作文題目,構思時,身邊的事就會歷歷在目,寫出的作文自然樸實親切.因為,每個人的經(jīng)歷都會多少有所不同,自己自然有自己的風格.若想要你的作文奪冠,突出,應該想法使它新穎,別致.一般,題目新,比較引人眼球;在可能的情況下,再力求格式新.當然,這是找不到新內容的情況下遮掩不足.若內容新,只要一個不俗的題目,讓人很快發(fā)現(xiàn)你的作文,這樣,將是一篇完美的作文 !一、細觀察
    細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙.文章是客觀事物在作者頭及中反映的產(chǎn)物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察.只有仔細地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物.不掌握,“觀察”這把開門的金鑰匙,作文的“鐵門限”是決然跨不進去的.
    二、多閱讀
    廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件.要寫出好文章,就必須多讀書.“讀書破萬卷,下筆如有神.”“熟讀唐詩三首,不會作詩會吟.”魯迅先生也提倡多讀書,“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了.”我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些.
    三、巧選材
    精心選擇是提高作文水平的加速器.選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的.一經(jīng)作者筆之于書,就會發(fā)人深思令人感奮的材料.選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料.為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎.而這種積極思考、反復推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助.
    四、常練筆
    經(jīng)常練筆是提高作文水平的關鍵.要想入作文的大門,并求得不斷進步,更重要的是多練.諺語說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇.”這就道出了作文實踐出真知的道理.我們學習了一篇文章之后,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力.實際上,我們第學習一篇課文后都可以進行練筆.而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的.寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以后俄文就有了堅實的基礎.
    五、勤修改
    反復修改是提高作文水平的催化劑.修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施.前人說的好,“文章不厭百回改.”“文章是改出來的.”曹雪芹寫《紅樓夢》“披閱十載,增刪五次,”托爾斯秦的《戰(zhàn)爭與和平》反復修改了七次;魯迅先生主張“定完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜.”可見,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最后定稿的加工過程.修時要做到五看:看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優(yōu)美.總之,“文章是改出來的.”一般來說文章總是越改越好的,我們要在“修改”上下工夫.
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