修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其他一切吸引人的長(zhǎng)處均來源于此.
1,一個(gè)富有修養(yǎng)的人,不論是對(duì)什么樣身份的人,始終都彬彬有禮.
2、動(dòng)不動(dòng)就生氣的人修養(yǎng)不會(huì)很好.
3、善于接受他人贊美是一種做人的藝術(shù).
4、幸災(zāi)樂禍顯出你的修養(yǎng)較差.
5、微笑始終是對(duì)你自己或其他人通往快樂的最好的入場(chǎng)券.
6、關(guān)心體貼別人是一個(gè)人成熟和有魅力的第一個(gè)條件?
7、那些經(jīng)常大談他自己的人很少會(huì)受到別人的歡迎.
8、良好的風(fēng)度和禮貌,是一個(gè)做人所必需而且應(yīng)該有的自然的反應(yīng).
9、是尊重別人的意見才能使別人尊重你
一個(gè)可處理為最小質(zhì)點(diǎn)的物體,其承受作用力的涵養(yǎng)有多大,就是光速C.所謂涵養(yǎng)在這里也就是質(zhì)點(diǎn)單位質(zhì)量(也就是我們這個(gè)宇宙最小的質(zhì)量)所能承受的最大的作用力量的概念,速度就是單位質(zhì)量上所承受的力量,最大的速度即為C.
當(dāng)然如果這個(gè)物體是屬于原子,分子這樣具體之物,那么它們最大能承受的力量,還達(dá)不到C,因?yàn)榉肿拥幕瘜W(xué)健,原子的核健,其承受能力是小于最小的質(zhì)量.質(zhì)量越小,密度就越大,對(duì)力的承受能力就越大.
對(duì)于一個(gè)人的體能,那也有涵養(yǎng)的概念,一個(gè)人所能承受的最大的體力勞動(dòng),就是這個(gè)人的體力涵養(yǎng).顯然人的體力涵養(yǎng)是可以通過鍛煉而提高的.
如何提高人的體力涵養(yǎng),這又是一個(gè)遠(yuǎn)離平衡態(tài)的問題,人如果只是很輕松地鍛煉,那是提高不了體力涵養(yǎng),因?yàn)檫@是近平衡態(tài),只有很艱苦的鍛煉,只有體力鍛煉的強(qiáng)度臨近人所能承受的最大的強(qiáng)度,即臨近體力涵養(yǎng)值,也就是所謂的遠(yuǎn)離平衡,才可能激發(fā)出人的體力潛能,從而使人的體力質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階(表現(xiàn)為人的身體結(jié)實(shí)性提高),進(jìn)而使人的體力涵養(yǎng)也升一個(gè)臺(tái)階.
當(dāng)然這里也要注意,就是說當(dāng)人在進(jìn)行臨近體力涵養(yǎng)值的最大限度的勞動(dòng)時(shí),那也可能不是發(fā)生使體力質(zhì)量及體力涵養(yǎng)上一個(gè)臺(tái)階的進(jìn)化,而是人的身體吃不消,而累倒了,即發(fā)生質(zhì)的退化.
對(duì)于人的心理素質(zhì),更是有涵養(yǎng)問題,一個(gè)人心理所能承受的最大的反對(duì)力量,就是其涵養(yǎng)值.
同樣人也有涵養(yǎng)上潛能,如果接受臨近心理涵養(yǎng)值的強(qiáng)有力的挫折打擊涵養(yǎng),或者這種打擊累積到臨近涵養(yǎng),那也是會(huì)發(fā)生質(zhì)變的,質(zhì)變也分質(zhì)的進(jìn)化,與質(zhì)的崩潰兩種,前者人的心理潛能激發(fā)出來了,心理質(zhì)量與相應(yīng)的心理涵養(yǎng)提高了一個(gè)層次.后者,則是承受不了打擊,心理質(zhì)量崩解,表現(xiàn)出巨大的情緒能量.
由上分析可見,要變得有涵養(yǎng),那就是要去經(jīng)受打擊.當(dāng)然也不能太過了.