a[n]=2a[n-1]+3a[n-2]
a[n]+a[n-1]=3(a[n-1])+a[n-2])
a2+a1=7
即 a[n]+a[n-1]是首項為-3,公比為3的等比數(shù)列
所以 a[n]+a[n-1]=7*3^(n-1)
令n為n-1時,就有 a[n-1]+a[n-2]=7*3^(n-2)
兩式相差得:
a[n]=a[n-2]+14*3^(n-3)
當(dāng)n=2k時,
a[2]=2
a[4]=a[2]+14*3^(4-3)
...
a[2k]=a[2k-2]+14*3(2k-3)
各式兩邊相加后約去 a[2],a[4],.a[2k-2]
a[2k]=2+14*3^(1)+...+14*3(2k-3)
=2+14*3*(9^(k-1)-1)/8
=2+21/4*(9^(k-1)-1)
(k ∈ N)
同理,可以解得
a[2k+1]=5+7/4*(9^(k-1)-1)
(k ∈ N)
第二題:
a[n]=2S[n]^2/(2S[n]-1)
因?yàn)閍[n]=S[n]-S[n-1]
即S[n]-S[n-1]=2S[n]^2/(2S[n]-1)
(S[n]-S[n-1])*(2S[n]-1)=2S[n]^2
展開化簡就有:
S[n-1]-S[n]=2S[n-1]Sn
兩邊同除以 S[n-1]Sn 就是結(jié)果.
已知數(shù)列{a(n)},a(1)=5,a(2)=2,a(n)=2a(n-1)+3a(n-2).(n>=3).其通項公式如何求?
已知數(shù)列{a(n)},a(1)=5,a(2)=2,a(n)=2a(n-1)+3a(n-2).(n>=3).其通項公式如何求?
a(n)=2S(n)^2/2S(n)-1如何變成1/S(n)-1/S(n-1)=2.(n>=2,n是正整數(shù))?
a(n)=2S(n)^2/2S(n)-1如何變成1/S(n)-1/S(n-1)=2.(n>=2,n是正整數(shù))?
數(shù)學(xué)人氣:448 ℃時間:2019-10-11 02:44:42
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 已知數(shù)列{an}中,a1=5,a2=2,an=2a(n-1)+3a(n-2)(n≥3)能否寫出它的通項公式
- 已知數(shù)列{a [n]}滿足a[1]=1 a[n]=a[1]+2a[2]+3a[3]+……+(n-1)a[n-1](n>=2)求{a [n]}的通項公式
- 已知數(shù)列an中,a1=5,a2=2,an=2a(n-1)+3a(n-2)(n>=3),求這個數(shù)列的通項公式
- 若數(shù)列{an}滿足a1+2a2+3a3+…+nan=n(n+1)(n+2)(n∈N*),求{an}的通項公式.
- 已知數(shù)列{a n}中,a1=5,a2=2,an=2a(n-1)+ 3a(n-2)(n>=3)求通項公式
- 把自然數(shù)1.2.3.按下表的規(guī)律排成5列,請問1000出現(xiàn)在第幾列?
- 一根繩子,第一次剪去全長的8分之三,第二次剪去7.5,這時剪去的與剩下的米數(shù)比為7比5,第一次剪去多少
- 在水平面內(nèi)用5N的水平力拉著一重10N的物體做勻速直線運(yùn)動
- 小明與小華郵票張數(shù)的比是5:6,小明給小華10張郵票后,小明與小華郵票張數(shù)的比是4:5.小明原有郵票多少張?
- 各項都是正數(shù)的等比數(shù)列{an},公比q≠1,a5,a7,a8成等差數(shù)列,則公比q=_.
- 認(rèn)真閱讀《仙人球》一文,
- 孫悟空是個什么樣的人物?寫一段話介紹一下
猜你喜歡
- 1【(12/5-2.4)*2010+8.7*587】/5
- 2當(dāng)a大于0,則|a減根號下9a的平方|等于多少?
- 3《魯迅漂流記》簡要的,主要內(nèi)容?
- 4英漢互譯 No one will make a deeision to run a maratho
- 5一座雕塑的基座是圓形的,半徑是15cm,在它的周圍植上5m寬的環(huán)形草坪,草坪有多少平方米?如果植1平方米草坪的成本為20元,那么植這塊草坪的成本至少是多少元?
- 6英語翻譯
- 7在△ABC中,∠A-∠B=35°,∠C=55°,則∠B等于( ?。?A.50° B.55° C.45° D.40°
- 8若平面內(nèi)有一正方形ABCD,M是該平面內(nèi)任意點(diǎn),則MA+MC/MB+MD的最小值為_.
- 9冪函數(shù)f(x)的圖像點(diǎn)(3,根號27),則f(4)的值是?
- 10虛擬語氣練習(xí)題求解
- 11已知圓的面積S是半徑r的函數(shù)S=πr^2,用定義求S在r=5處的導(dǎo)數(shù),并解釋S‘(5)的意義
- 12再問下,題目是照樣子寫詞語,列子是濃濃的,我不懂那是什么