《多變的狐貍》一文中,兔子為什么不愿再和多變的狐貍交朋友了?“多變 ”的含義是什么?本文的體裁是?
《多變的狐貍》一文中,兔子為什么不愿再和多變的狐貍交朋友了?“多變 ”的含義是什么?本文的體裁是?
《多變的狐貍》
很久以前,“森林學(xué)校”里有兩個(gè)學(xué)生:野兔和狐貍.
野兔學(xué)習(xí)很認(rèn)真,它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題.狐貍的學(xué)習(xí)稍差些,所以,它一見到野兔,就很客氣地打招呼,問一聲好.野兔也總是以禮相答.
過了幾天,野兔由于生病,學(xué)習(xí)成績下降,落到了狐貍后面.病好后,它就背上書包去上學(xué).路上,它遇到了狐貍.
“狐貍同學(xué),”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼.
狐貍好像沒聽見,仍舊向前走.
“怎么了,狐貍?你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”野兔跟上去問,接著說:“我是你的同學(xué)野兔呀!
“誰知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我稱同學(xué),哼,走開!”狐貍不屑一顧地回答.
野兔感到很委屈,它一聲不響地來到學(xué)校,開始努力學(xué)習(xí)起來.
又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了.這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍.
“啊,野兔,我是你的好同學(xué)狐貍.”狐貍畢恭畢敬地站在一旁,親熱地說.
但是,野兔走開了,它不愿再和多變的狐貍交朋友了.
兔子為什么不愿再和多變的狐貍交朋友了?“多變 ”的含義是什么?
本文的體裁是( ).
兔子為什么不愿再和多變的狐貍交朋友了?“多變 ”的含義是什么?
本文的體裁是( ).
《多變的狐貍》
很久以前,“森林學(xué)校”里有兩個(gè)學(xué)生:野兔和狐貍.
野兔學(xué)習(xí)很認(rèn)真,它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題.狐貍的學(xué)習(xí)稍差些,所以,它一見到野兔,就很客氣地打招呼,問一聲好.野兔也總是以禮相答.
過了幾天,野兔由于生病,學(xué)習(xí)成績下降,落到了狐貍后面.病好后,它就背上書包去上學(xué).路上,它遇到了狐貍.
“狐貍同學(xué),”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼.
狐貍好像沒聽見,仍舊向前走.
“怎么了,狐貍?你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”野兔跟上去問,接著說:“我是你的同學(xué)野兔呀!
“誰知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我稱同學(xué),哼,走開!”狐貍不屑一顧地回答.
野兔感到很委屈,它一聲不響地來到學(xué)校,開始努力學(xué)習(xí)起來.
又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了.這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍.
“啊,野兔,我是你的好同學(xué)狐貍.”狐貍畢恭畢敬地站在一旁,親熱地說.
但是,野兔走開了,它不愿再和多變的狐貍交朋友了.
兔子為什么不愿再和多變的狐貍交朋友了?“多變 ”的含義是什么?
本文的體裁是( ).
兔子為什么不愿再和多變的狐貍交朋友了?“多變 ”的含義是什么?
本文的體裁是( ).
其他人氣:764 ℃時(shí)間:2020-05-15 21:40:36
優(yōu)質(zhì)解答
野兔的學(xué)習(xí)成績比自己好,他就熱情招呼,學(xué)習(xí)成績比自己差,他就不屑一顧.多變的含義是嘲諷某些人只知道追名追利,看不起不自己弱小的人.體裁是小說
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