兒童散文的特征
（一）抒發(fā)著兒童認(rèn)同的感情
（二）追求富有兒童情趣的詩意美
（三）帶有故事性的敘述方式
（四）具有示范作用的語言表達(dá)
兒童散文有各種不同的分類方法：按其內(nèi)容表達(dá),可分為兒童敘事散文、兒童抒情散文、兒童議論散文；按其表現(xiàn)格式,可分為隨筆、小品、雜文、札記、素描等.兒童散文也有種種表現(xiàn)體式：冰心的《陶奇的暑假日記》是日記體；趙樹理的《給女兒的信》是書信體；朱德的《母親的回憶》是傳記體；冰心的《寄小讀者》既是書信體,又是游記體；而任大霖的《童年時(shí)代的朋友》則是近于小說的故事體；冰心的《咱們的五個(gè)孩子》則是近于報(bào)告文學(xué)的特寫體等.