1.周恩來,小時侯因看到中國的社會地位如此低下,就發(fā)出了"為中華崛起而讀書,最終,他不懈奮斗,終于成為了國家總理,并和毛主席一起革命,創(chuàng)立了新中國
2.童第周是我國著名的生物學家,也是國際知名的科學家.他從事實驗胚胎學的研究近半個世紀,是我國實驗胚胎學的主要創(chuàng)始人.
童第周出生在浙江省鄞縣的一個偏僻的小山村里.由于家境貧困,小時候一直跟父親學習文化 知識 ,直到17歲才邁入學校的大門.
讀中學時,由于他基礎差,學習十分吃力,第一學期末平均成績才45分.學校令其退學或留級.在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀一學期.
此后,他就與“路燈”常相伴：天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語；夜熄燈后,他在路燈下自修復習.功夫不負有心人,期末,他的平均成績達到70多分,幾何還得了100 分.這件事讓他悟出了一個道理：別人能辦到的事,我經過努力也能辦到,世上沒有天才,天才是用勞動換來的.之后,這也就成了他的座右銘.
大學畢業(yè)后他去比利時留學.在國外學習期間,童第周刻苦鉆研,勤奮好學,得到了老師的好評.獲博士學位后,他回到了災難深重的祖國,在極為困難的條件下進行科學研究 工作 .
沒有電燈,他們就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡下從事切割和分離卵子工作；沒有培養(yǎng)胚胎的玻璃器皿,就用粗瓷陶酒杯代替,所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細的玻璃絲；實驗用的材料蛙卵都是自己從野外采來的.就在這簡陋的“實驗室”里,童第周和他的同事們完成了若干篇有關金魚卵子發(fā)育能力和蛙胚纖毛運動機理分析的論文.
解放以后,童第周擔任山東大學副校長的同時,研究了在生物進化中占重要地位的文昌魚卵發(fā)育規(guī)律,取得了很大成績.
到了晚年,他和美國坦普恩大學牛滿江教授合作研究起細胞核和細胞質的相互關系,他們從鯽魚的卵子細胞質內提取一種核酸,注射到金魚的受精卵中,結果出現了一種既有金魚性狀又有鯽魚性狀的子代,這種金魚的尾鰭由雙尾變成了單尾.這種創(chuàng)造性的成績居于世界先進行列.