1.老人并沒(méi)耳聾,她是想讓“我”大膽的拉琴,不害羞.
2.因?yàn)槔先说难孕凶屛矣X(jué)的她在聽(tīng)“我”拉琴,所以“我”常常忘記她是聾子.
3.因?yàn)槔先舜认榈难凵窭锇鴮?duì)我的鼓勵(lì).關(guān)愛(ài)和更高的要求.
(絕對(duì)正確,我們老師剛上完課)
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1.老人并沒(méi)聾,老人故意裝聾是為了讓“我”練琴時(shí)無(wú)所顧忌,減輕負(fù)擔(dān),鼓足勇氣.這種善意的欺騙是一種真誠(chéng)的鼓勵(lì),主動(dòng)做我的聽(tīng)眾,是對(duì)“我”練琴的一種無(wú)言的監(jiān)督.
2.因?yàn)槔先嗽谖颐看卫暌皇浊雍窨偛煌f(shuō):“真不錯(cuò),我得心已經(jīng)感受到了.”
3.因?yàn)楫?dāng)“我”漸漸奏出了真正的音樂(lè),她的平靜,體現(xiàn)了對(duì)“我”更高的要求,告訴“我”不要滿足,繼續(xù)提高.
嘻嘻嘻哈哈哈!樓主給我分啊(*^__^*) 嘻嘻……
人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第11課《唯一的聽(tīng)眾》課后題的答案
人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第11課《唯一的聽(tīng)眾》課后題的答案
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