下列是同學們在學習空氣時所設(shè)計的測定空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù)的幾個實驗方案.請分析填空①有一定
下列是同學們在學習空氣時所設(shè)計的測定空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù)的幾個實驗方案.請分析填空①有一定
①有一定量的木炭,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
②用足量的紅磷,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
③用過量的硫粉,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
④用過量的鎂粉,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
⑴其中不合理的方案是-----------,因為----------------------------
⑵其中合理的方案是-----------,因為----------------------------
⑶較好的方案是-----------,因為----------------------------
①有一定量的木炭,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
②用足量的紅磷,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
③用過量的硫粉,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
④用過量的鎂粉,在向空氣的密閉容器中燃燒后,觀察水進入容器的體積.
⑴其中不合理的方案是-----------,因為----------------------------
⑵其中合理的方案是-----------,因為----------------------------
⑶較好的方案是-----------,因為----------------------------
化學人氣：698 ℃時間：2019-10-14 02:12:10
優(yōu)質(zhì)解答
好久沒看化學了,以下是我個人見不合理的是：①④,在未知氧氣的量的情況下,無法保證炭恰好完全燃燒,若生成CO則會導致氣體體積增大（1mol氧氣生成2molCO）且CO不溶于水,無法測定；若量不足,則不能耗光氧氣,更無法測定...
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