隋唐時期,科舉制是怎樣建立和完善的?談?wù)勀銓婆e制的看法.
隋唐時期,科舉制是怎樣建立和完善的?談?wù)勀銓婆e制的看法.
歷史人氣:253 ℃時間:2020-02-04 04:06:14
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科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試.它是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度.由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉.科舉制從隋代開始實行,到清光緒二十七年(1906年)舉行最后一科進士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年. 【歷史發(fā)展與演變】 ▲隋朝—中國古代科舉制度的起源 中國古代科舉制度最早起源于隋代.隋朝統(tǒng)一全國后,為了適應(yīng)封建經(jīng)濟和政治關(guān)系的發(fā)展變化,為了擴大封建統(tǒng)治階級參與政權(quán)的要求,加強中央集權(quán),于是把選拔官吏的權(quán)力收歸中央,用科舉制代替九品中正制.隋煬帝大業(yè)三年(607年),開設(shè)進士科,用考試辦法來選取進士. 進士一詞初見于《禮記·王制》篇,其本義為可以進受爵祿之義.當時主要考時務(wù)策,就是有關(guān)當時國家政治生活方面的政治論文,叫試策.這種分科取士,以試策取士的辦法,在當時雖是草創(chuàng)時期,并不形成制度,但把讀書、應(yīng)考和作官三者緊密結(jié)合起來,揭開中國選舉史上新的一頁.唐玄宗時禮部尚書沈既濟對這個歷史性的變化有過中肯的評價:"前代選用,皆州郡察舉……至于齊隋,不勝其弊……是以置州府之權(quán)而歸于吏部.自隋罷外選,招天下之人,聚于京師春還秋住,烏聚云合." ▲唐朝—中國古代科舉制度的完備 推翻隋朝的統(tǒng)治后,唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度,并做了進一步的完善.由此,科舉制度逐漸完備起來.在唐代,考試的科目分??坪椭瓶苾深?每年分期舉行的稱???由皇帝下詔臨時舉行的考試稱制科. 常科的科目有秀才、明經(jīng)、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種.其中明法、明算、明字等科,不為人重視.俊士等科不經(jīng)常舉行,秀才一科,在唐初要求很高,后來漸廢.所以,明經(jīng)、進士兩科便成為唐代??频闹饕颇?唐高宗以后進士科尤為時人所重.唐朝許多宰相大多是進士出身.??频目忌袃蓚€來源,一個是生徒,一個是鄉(xiāng)貢.由京師及州縣學館出身,而送往尚書省受試者叫生徒;不由學館而先經(jīng)州縣考試,及第后再送尚書省應(yīng)試者叫鄉(xiāng)貢.由鄉(xiāng)貢入京應(yīng)試者通稱舉人.州縣考試稱為解試,尚書省的考試通稱省試,或禮部試.禮部試都在春季舉行,故又稱春闈,闈也就是考場的意思. 明經(jīng)、進士兩科,最初都只是試策,考試的內(nèi)容為經(jīng)義或時務(wù).后來兩種考試的科目雖有變化,但基本精神是進士重詩賦,明經(jīng)重帖經(jīng)、墨義.所謂帖經(jīng),就是將經(jīng)書任揭一頁,將左右兩邊蒙上,中間只開一行,再用紙?zhí)w三字,令試者填充.墨義是對經(jīng)文的字句作簡單的筆試.帖經(jīng)與墨義,只要熟讀經(jīng)傳和注釋就可中試,詩賦則需要具有文學才能.進士科得第很難,所以當時流傳有"三十老明經(jīng),五十少進士"的說法. ??瓶荚囎畛跤衫舨靠脊T外郎主持,后改由禮部侍郎主持,稱"權(quán)知貢舉".進士及第稱"登龍門",第一名曰狀元或狀頭.同榜人要湊錢舉行慶賀活動,以同榜少年二人在名園探采名花,稱探花使.要集體到杏園參加宴會,叫探花宴.宴會以后,同到慈恩寺的雁塔下題名以顯其榮耀,所以把又把中進士稱為"雁塔題名".唐孟郊曾作《登科后》詩:"春風得意馬蹄疾,一朝看遍長安花."所以,春風得意又成為進士及第的代稱.常科登第后,還要經(jīng)吏部考試,叫選試.合格者,才能授予官職.唐代大家柳宗元進士及第后,以博學宏詞,被即刻授予"集賢殿正字".如果吏部考試落選,只能到節(jié)度使那兒去當幕僚,再爭取得到國家正式委任的官職.韓愈在考中進士后,三次選試都未通過,不得不去擔任節(jié)度使的幕僚,才踏進官場. 唐代取士,不僅看考試成績,還要有各名人士的推薦.因此,考生紛紛奔走于公卿門下,向他們投獻自己的代表作,叫投卷.向禮部投的叫公卷,向達官貴人投的叫行卷.投卷確實使有才能的人顯露頭角,如詩人白居易向顧況投詩《賦得原上草》受到老詩人的極力稱贊.但是弄虛作假,欺世盜名的也不乏其人. 武則天載初元年二月,女皇親自"策問貢人于洛成殿",這是我國科舉制度中殿試的開始,但在唐代并沒有形成制度. 在唐代還產(chǎn)生了武舉.武舉開始于武則天長安二年,公元702年.應(yīng)武舉的考生來源于鄉(xiāng)貢,由兵部主考.考試科目有馬射、步射、平射、馬槍、負重摔交等."高第者授以官,其次以類升".
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