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  • 一個(gè)彈簧,兩邊受力F,伸長(zhǎng)量為L(zhǎng),現(xiàn)只有一邊有力F,伸長(zhǎng)還是L.為什么兩力作用和一力作用效果一樣?

    一個(gè)彈簧,兩邊受力F,伸長(zhǎng)量為L(zhǎng),現(xiàn)只有一邊有力F,伸長(zhǎng)還是L.為什么兩力作用和一力作用效果一樣?
    彈簧一邊受力F1,另一邊F2,F1大于F2,但彈簧受力伸長(zhǎng)量只看F1,即彈簧受力只和最大的那個(gè)力有關(guān),為什么?
    物理人氣:783 ℃時(shí)間:2019-11-23 09:18:27
    優(yōu)質(zhì)解答
    因?yàn)橹挥幸贿呌辛時(shí)另一邊固定也會(huì)有力F,與兩邊受力F效果完全等效我的第二種情況是不固定的,所以它是做勻加速運(yùn)動(dòng)的,但它的伸長(zhǎng)量仍是L,這才是奇怪的地方。 我的補(bǔ)充問(wèn)題的具體情景是用力F拉彈簧,彈簧另一端拉一個(gè)物體分別在光滑和粗糙平面運(yùn)動(dòng),但伸長(zhǎng)量一樣,這是為什么?你是高中學(xué)生?高中研究的彈簧都是質(zhì)量不計(jì)的,質(zhì)量不計(jì)的彈簧,F(xiàn)1-F2=ma中的m=0,所以兩端拉力F1、F2總是相等,伸長(zhǎng)量都是L要是你是大學(xué)生,可以用微積分分析,雖然力不等,長(zhǎng)度也不會(huì)為L(zhǎng)哇,怎么會(huì)有這么弱智不合實(shí)際的問(wèn)題的,明明兩力不等,卻得到兩力相等的結(jié)論。這種問(wèn)題沒(méi)什么實(shí)際意義??!這就是物理模型,簡(jiǎn)化問(wèn)題對(duì)于實(shí)際問(wèn)題很重要,高中的彈簧只能研究輕質(zhì)的,即使有時(shí)考慮質(zhì)量,也不會(huì)在加速狀態(tài)下研究
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