總認(rèn)為自己還是一名不喑世事的中學(xué)生;總認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn).有一件事,卻讓我從夢(mèng)中驚醒;直刺我的心房,讓我的心靈震撼;也讓我對(duì)自己的過去,進(jìn)行深刻的反思.
上個(gè)暑假的一個(gè)傍晚,我去公園散步.一邊領(lǐng)略著夕陽余暉的美好與習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽,一邊慢慢地走著.卻忽然覺得腳下粘糊糊的,低頭一看,不知是誰,把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上,被我踩個(gè)正著.“真沒素質(zhì),真沒有責(zé)任心”我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人,并抬起腳用力一甩,包裝紙飛出老遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的小徑上.懷著對(duì)自己文明行為的滿足,我坐在花園的涼亭里,欣賞起風(fēng)景.“媽媽,這兒有一塊包裝紙,我去把它扔了!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童音,打斷了我欣賞風(fēng)景的專心致志.原來是一個(gè)四歲左右的小男孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙.然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里.年青的媽媽,望著孩子像一只繽紛的蝴蝶飛來飛去,臉上露出贊許的微笑.
然而,我的心靈卻像被什么狠狠一擊,臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒素質(zhì),不文明,自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠(yuǎn)了,他的背影似乎越來越高大,而自己卻越來越渺小.是的,從他的身上我多少體悟到些什么:作為一名正接受教育的中學(xué)生,肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人.
責(zé)任雖然是一種無形的社會(huì)要求,但是,它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來.它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,也正如我們擺脫不開它一樣.
的確,這件小事,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,催我自醒,催我進(jìn)步,也逐步讓我成熟起來
以責(zé)任為話題求篇記敘文
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一定要記敘文!
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