逐步發(fā)展學(xué)生初步的邏輯思維能力是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、有意識地將邏 輯規(guī)律引進教學(xué),在教學(xué)過程中加以滲透,既有利于小學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,又能培養(yǎng)他們的初 步邏輯思維能力.一、知識結(jié)構(gòu)、邏輯推理及相互間的關(guān)系.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)是培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力的一個重要途徑.烏辛斯基早 就指出：“所謂智力發(fā)展不是別的,只是很好組織起來的知識體系.”而知識體系因為其內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)而獲 得邏輯意義.數(shù)學(xué)中基本的概念、性質(zhì)、法則、公式等都是遵循科學(xué)的邏輯性構(gòu)成的.……