一般來說對有參數(shù)的題目需要分類討論.如題中出現(xiàn)字母a,k等,就需要對參數(shù)的大小進(jìn)行分類討論.
分類討論不僅出現(xiàn)在導(dǎo)數(shù)題目中,并且在函數(shù)等各種題目中都有涉及.很多時候,看到題目都會想當(dāng)然的認(rèn)為,究其原因,一是沒有正確把握該知識點的性質(zhì),二是在掌握過程中有遺漏的部分.
如已知函數(shù),f(x)=x^2+a/x
（1）討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由；
（2）若函數(shù)在上為增函數(shù),求的取值范圍
該題就需要對a是否等于0進(jìn)行分類討論.
諸如此類的題目很多
關(guān)鍵是要在平時的做題中養(yǎng)成良好的習(xí)慣.做完題目再仔細(xì)的回過頭去看一遍題目.看是否遺漏了什么條件.對任何一類的問題都是如此.
同時,還要多積累一定的題目.注意總結(jié)歸納,可以準(zhǔn)備一本小本子.專門記一些要點.平時就可以翻閱一下.
就這么多了,其實關(guān)鍵還是要注重積累和歸納,這很重要.